PİYANO ÖĞRETMENLERİNİN LİSANS ÖĞRENİMLERİ SIRASINDA GÖRDÜKLERİ PİYANO DERSLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

2022-Cilt: 12 - Sayı: 1

254-270

Pİyano Öğretimi, Çalgı Öğretimi, Öğretmen Yetiştirme

5636

Benzer Makaleler

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

NİTELİKLİ ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER: ÖZEL EĞİTİM ÖRNEĞİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet ÖZYÜREK

6-11 Yaş Başlangıç Piyano Öğrencileri İçin Piyano Metodu İçeriği Önerisi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zeynep Oya BIYIKLIOĞLU

Journal of Education and Future

ENGLISH LANGUAGE TEACHER DEVELOPMENT WITH AND WITHOUT A TEACHER TRAINER: ELT INSTRUCTORS' PERCEPTIONS

Education Sciences

OKUL DENEYİMİ I DERSİNDEN ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİ VE BU BEKLENTİLERİN KARŞILANMA DÜZEYİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Rüştü YEŞİL, Nihat ÇALIŞKAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Algısı: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Örneği

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi

Feride ERSOY, Hasan ARKAN, Kevser BALTACI