Journal of Computer and Education Research
929-960
problem kurma, Problem Kurma Öğrenme Modeli, ilköğretim matematik öğretmeni adayları, kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi
problem posing, Problem Posing Learning Model, prospective elementary mathematics teachers, addition and subtraction operations with fractions.
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
International Journal of Educational Spectrum
Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemi Kurma Stratejilerinin İncelenmesi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Mustafa Zeki AYDOĞDU, Elif TÜRNÜKLÜ
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Cemalettin IŞIK, Tuğrul KAR, Ahmet IŞIK, Gürsel GÜLER
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Meslek Yaşantılarında Karşılaştıkları Sorunlar
Eurasian Journal of Teacher Education