YILDIZ UZUNER, ÜMİT GİRGİN, ZEHRANUR KAYA, GÜZİN KARASU, M. Cem GİRİGİN, BEHRAM ERDİKEN, SERAP CAVKAYTAR, AYŞE TANRIDİLER

İşitme engelli gençlere uygulanan dengeli okuma-yazma öğretimi modelinin incelenmesi

An examination of balanced literacy instructional model implemented to youths with hearing loss

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

2011-Cilt: 11 - Sayı: 4

2111-2134

435

Benzer Makaleler

Teknoloji-donanımlı ve kazanım-odaklı öğrenme ortamı envanterinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Osmanlı’dan Cumhuriyete ders kitaplarında devlet kavramının iktidar-eğitim ilişkisi açısından incelenmesi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

NECMETTİN DOĞAN

Montessori yönteminin anaokulu çocuklarının ilköğretime hazır bulunuşluklarına etkisinin incelenmesi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

GÖKHAN KAYILI, RAMAZAN ARI

Coğrafya eğitiminde hava basıncı kavramıyla ilgili yanılgıların giderilmesinde kavramsal değişim yaklaşımının etkinliği

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Yavuz AKBAŞ, EBRU GENÇTÜRK GÜVEN

Öğretmen adaylarının fotoelektrik olayını anlama düzeyleri ve öğrenme amaçlı yazmanın başarıya etkisi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

ALİ YILDIZ, Erdoğan BÜYÜKKASAP

Türkiye’de barış eğitimine bakış: tanımlar, zorluklar, öneriler: nitel inceleme

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

SEMRA DEMİR BAŞARAN

İhtiyaç doyumu ve yaşam amaçları belirleme: lise öğrenimi gören ergenler için bir öznel iyi oluş modeli

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Öğretmen Adaylarının Problemli internet kullanım davranışlarının, kişilik tipi, utangaçlık ve demografik değişkenlere göre incelenmesi*

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Ebru ÖZTÜRK, SUNA KAYMAK ÖZMEN