İKBAL TUBA ŞAHİN SAK, RAMAZAN SAK, NURAN TUNCER

Okul öncesi ve birinci sınıf öğretmenlerinin ilköğretime hazırlık sürecine ilişkin görüşlerinin karşılaştırılması

A comparison of preschool and first grade teachers’ views about school readiness

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

2013-Cilt: 13 - Sayı: 3

1691-1713

356

Benzer Makaleler

Tükenmişlik Ölçeği-Kısa Formu ile Eş Tükenmişlik Ölçeği-Kısa Formu'nun Türkçe uyarlaması ve psikoanalitik-varoluşçu bakış açısından mesleki ve eş tükenmişlik ilişkisi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

BURHAN ÇAPRİ

Öğrenilmiş iyimserlik psiko-eğitim uygulamasının öğrenilmiş çaresizlik ve akılcı olmayan inançlar üzerindeki etkisi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

YAĞMUR ULUSOY DOĞMUŞ, BAKİ DUY

A Tipi kişilik, cinsiyet ve iş doyumu: Üniversite öğretim elemanları üzerinde bir araştırma

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Hikmet YAZICI, Fatma ALTUN

Öğretmenlere göre ilköğretimde öğrenen örgüt algısı ve öğrenen örgütün örgütsel bağlılığa etkisi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

MUSTAFA ERDEM, İbrahim Halil UÇAR

Meslek lisesi öğrencilerinin okul terk nedenleri

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

ALİ TAŞ, ABDULLAH SELVİTOPU, Veysel BORA, Yusuf DEMİRKAYA

Müzik öğretmenliği özel yetenek sınavlarının sınıflama doğruluğunun incelenmesi

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Hakan Yavuz ATAR, AYFER SAYIN, BURCU ATAR

Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırmaya ilişkin sorunları, beklentileri ve önerileri

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Ömür SADİOĞLU, Asude BİLGİN, Sema BATU, Aynur OKSAL

Çevrimiçi öğrenme öğrencilerinin çevrimiçi öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeyleri, algıladıkları yapı ve etkileşim arasındaki ilişki

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Zeliha KAYMAK DEMİR, Mehmet Barış HORZUM