ÖMÜR GÜRDOĞAN BAYIR

Problems and solutions in achieving learning outcomes of the 4th grade social studies curriculum

4. sınıf sosyal bilgiler öğretim programında kazanımlara ulaşmada yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

2018-Cilt: 8 - Sayı: 2

209-232

2916

Benzer Makaleler

A Study on preservice teachers’ academic self-efficacy

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

GÜLÇİN KEZBAN SARAÇOĞLU

A comparative study of formulaic expressions in textbooks of Turkish as a foreign language

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

Nahide ARSLAN, MUSTAFA MAVAŞOĞLU

The effect of the textbook written according to the principles of prose learning on the student achievement

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

Ayşe Saba YALÇIN

Development and validation of a Professional Ethics Scale for pre-service teachers

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

Sevinç GELMEZ BURAKGAZİ, İclal CAN

The educational needs of refugees in a multicultural world: An innovative solution to the problem

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

KAMİL ARİF KIRKIÇ, Ayşe Perihan KIRKIÇ, Şeyma BERBEROĞLU

Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarındaki kalıpsözlerin karşılaştırmalı incelenmesi

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

Mustafa MAVAŞOĞLU, Nahide ARSLAN

4. sınıf sosyal bilgiler öğretim programında kazanımlara ulaşmada yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

Ömür Gürdoğan BAYIR

Metinden öğrenme ilkelerine göre hazırlanan ders kitabının öğrenci erişisine etkisi

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

Ayşe Saba YALÇIN