NURAN TUNCER, NESLİHAN AVCI

CLASSROOM STRATEGIES PROMOTING THE DEVELOPMENT OF PRESCHOOLERS’ EXECUTIVE FUNCTIONS (A QUALITATIVE ANALYSIS)

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ YÜRÜTÜCÜ İŞL EV BECERİLERİNİN GELİŞİMİNİ DESTEKLEYEN SINIF STRATEJİLERİ (NİTEL BİR ANALİZ)

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

2018-Cilt: 9 - Sayı: 32

1224-1283

5210