ELİF BAHADIR

Türkiye’de İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumları ve Diğer Bileşenlerin Bulanık Mantık ile Değerlendirilmesi

Evaluating the Attitudes of Prospective Elementary School Mathematics Teachers Towards Postgraduate Education in Turkey and Other Components with Fuzzy Logic

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

2017-Cilt: 7 - Sayı: 1

109-117

Bulanık mantık, Lisansüstü eğitim, Tutum

Fuzzy logic, Postgraduate education, Attitude

2617

Benzer Makaleler

ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME YÖNTEMLERİNİ KULLANAN MAKİNE-EKİPMAN SEÇİM ÇALIŞMALARINDA BULANIKLIĞIN SONUÇLARA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Yusuf Tansel İÇ, Mustafa YURDAKUL

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

TÜRKİYEDE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİME ULUSAL YETERLİLİKLER

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

Tuncay DİLCİ

Türkiye ve AB’nin Enerji Hedefleri

Journal of Turkish Operations Management

Çetin Önder İNCEKARA

Makine Seçim Probleminin Bulanık VIKOR Yöntemiyle İncelenmesi

Zeki Sistemler Teori ve Uygulamaları Dergisi

Rümeysa FAYDALI, Enes Furkan ERKAN

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Co28Cr6Mo Çeliklerin CNC Tornalanmasında Takım Uç Yarıçapının Yüzey Pürüzlüğüne Etkisinin Bulanık Mantıkla Modellenmesi

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

İlhan ASİLTÜRK, Mehmet Alper İNCE

Portland Çimentosunun Eğilme Dayanımına Yüksek Fırın Cürufu Etkisinin Bulanık Mantık ve ANFIS ile Tahmini

Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Bilişim Dergisi

Burak KOÇAK, Yusuf İslam ŞAHİN, Yılmaz KOÇAK