İlda ÖZDEMİR, İBRAHİM ÜNAL

Güneş-Dünya-Ay Modeli Geliştirilmesi ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Etkisi

The Effect of a Developed Sun-Earth-Moon Model on the Academic Achievement of Pre-service Science Teachers

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 14 - Sayı: 1

481-503

2915

Benzer Makaleler

Fizik Öğretiminde Deneyler: Laboratuvar Becerilerinin Gelişimine İlişkin Bir Yaklaşım

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Olga GKIOKA

Re-designing Micro-Teaching to Lessen Anxiety in the Process: The Pre-Service Teachers’ Views

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

FAİK ÖZGÜR KARATAŞ, Canan CENGİZ, Şule MERVE ULUDÜZ

Ortaokul Öğrencilerinin Zihin Haritalarının Belirlenmesi: “Dünya Ve Evren” Öğrenme Alanı

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Ahmet BOLAT, Salih DEĞİRMENCİ

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel İlişkilendirme Öz Yeterlik Düzeylerinin Algılanan Öğretmen Duygusal Destek, Cinsiyet ve Matematik Başarısı Açısından İncelenmesi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Deniz KAYA

Ders Kitaplarında Fonksiyon Kavramına Nasıl Giriş Yapılıyor?: Matematik Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeleri

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Zuhal YILMAZ, Hande GÜLBAĞCI DEDE, Hatice AKKOÇ

Matematik Derslerinde Öğrenci Performansını Artırmaya Yönelik Bir Ters Yüz Öğrenme Modeli

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Serpil YORGHANCI

Matematikte Bilimsel Süreç Becerileri: Test Geliştirme Çalışması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Tuba OZKAN, Elif KILIÇOĞLU

Ortaokul Öğretmenlerinin Zeka Oyunları Dersine Dair Görüşleri

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Şule YILMAZ, Nazlı Yıldız İKİKARDEŞ