Ferudun SEZGİN, Ayşe KAZANCI TINMAZ, Sezgin TETİK
748-764
problem çözme, değerler, değer temelli uyum teorisi, okul müdürü
problem solving, values, value-based congruence theory, school principle
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Büşra YALGIN, Hüseyin ÇALIŞKAN
Okul Müdür ve Müdür Yardımcıları Arasında Yaşanan Çatışmaların İncelenmesi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Ali AKIN, Halil KARADAŞ, Ahmet KILIÇ
Türk Milli Kültüründe Değerler ve Değerler Eğitimi
Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
Kenan KURADA, Doç.dr.ali ÖZDEMİR
Öğretmene Değer Veren Yönetici Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi