Nursen GÖMCELİ

KAY ADSHEAD’İN THE BOGUS WOMAN (2001) ESERİNİN TRANSNASYONEL FEMİNİZM BAḠLAMINDA ÇÖZÜMLEMESİ

A TRANSNATIONAL FEMINIST ANALYSIS OF KAY ADSHEAD’S THE BOGUS WOMAN (2001)

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2017-Cilt: 14 - Sayı: 37

105-126

Kay Adshead, Human rights, First World women, Third World women, Transnational feminism

4238

Benzer Makaleler

ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK ÖZYETERLİKLERİ VE MESLEKİ KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Vildan DONMUŞ, Burhan AKPINAR, Mehmet EROĞLU

İLKOKUL 4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Özlem ULU KALIN, Yavuz TOPKAYA

YOZGAT’TA ÖĞRENCİ BAŞARISI: BAŞARI ENGELLERİ VE BAŞARIYI ARTIRMAK İÇİN YAPILABİLECEKLER

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Emine BABAOĞLAN

MOBBİNG VE İŞ PERFORMANSINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Orhan ÇINAR, Esra Nur AKPUNAR

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 5-6 YAŞ ÇOCUKLARINA VERİLEN DEĞERLER EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Serpil PEKDOĞAN, Halil İbrahim KORKMAZ

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MOTİVASYONLARI İLE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cennet GÖLOĞLU DEMİR, Engin DEMİR, Yavuz BOLAT

SINIF ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK HİZMET İÇİ EĞİTİM MODEL ÖNERİSİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ümran ŞAHİN, Adil TÜRKOĞLU

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SAVAŞ VE BARIŞ KAVRAMLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Fikriye KANATLI, Sinan SCHREGLMANN