Selami YANGIN, Halil DİNDAR

7. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE ETNOBOTANİK AKTİVİTELERİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA VE ÖĞRENİLENLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ

The Effect of the Ethnobotanic Activities To Students’ Academic Performance and Learning Permanence in the Seventh Grade Science and Technology Lesson

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 16 - Sayı: 1

1-18

Ethnobotanic, science and technology, students, performance, learning permanence

4830