Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi
287-295
Fen Eğitimi, Öğretmen Eğitimi, Drama Yöntemi, Öz-yeterlik, Tutum
Science Education, Teacher Training, Drama Method, SelfQualification, Attitudes
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Emine Ayşin KÜÇÜKYILMAZ, Nil DUBAN
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının COVID-19 Sonrası Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi