Yücel KABAPINAR, Özge ÖZKAN, Tuğba SARGIN

Örnek Olayın Hayat Bilgisi Dersi Sınıf Ortamlarında Etkin Kullanılması: Yöntem Teoride Aktif Ya Uygulamada?

Effective Use of Case Studies in Life Studies Classroom Atmosphere: Method Theoretically Active What About in Practice?

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013-Sayı: 26

7-47

örnek olay, hayat bilgisi, yapılandırmacılık

Case study, Life studies, Constructivism

4337