GÜLDEN KAYA UYANIK, NEŞE GÜLER, GÜLŞEN TAŞDELEN TEKER, SÜLEYMAN DEMİR
139-150
Fen bilimleri dersi, etkinlik, 6. sınıf, çok yüzeyli Rasch modeli, puanlayıcı güvenirliği
Elementary science education course activities, 6th class, many-facet Rasch model, rater reliability
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Uluslararası Davranış, Sürdürülebilirlik ve Yönetim Dergisi
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Serap ÖZ AYDIN, Mesut SAÇKES, Nazlı Ruya TAŞKIN BEDİZEL, Aysun SICAKER
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ