Resimli Çocuk Kitaplarında Resim-Metin İlişkileri ve Bazı Sınıflandırmaların Değerlendirilmesi: Bir Meta-Sentez Çalışması

Image-text Relationship in Children’s Picture Books and Evaluations of Some Taxonomies: A Meta-Synthesis Study

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2021-Cilt: 23 - Sayı: 2

533-545

Children’s picture books, image-text relationship, children literature

7839

Benzer Makaleler

Mülteci Temsillerinde Kültürel Farklılık İnşası ve Toplumsal Kabule Etkileri

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Müzeyyen PANDIR

Sosyal Hizmet Uygulamalarında Aile Dayanıklılığına Etki Eden Faktörler

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Üniversite Öğrencilerinin Gözünden Evlilik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Türkiye’de Gecekondu Araştırmaları

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Muhammed Salim DANIŞ, Mehmet KARAKAŞ

3862, 3863, 3865 ve 3866 Numaralı Masraf Defterleri Işığında Şah Sultan’ın Yapmış Olduğu Harcamaların Sosyo-İktisadî Açıdan Analizi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Erkan IŞIKTAŞ

Lise Öğrencilerinde Beden Algısı ve Benlik Saygısı Arasındaki İlişkinin Medya ve Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hilal ÖZBEY, Mücahit GÜLTEKİN

Öğretmen Adaylarının Üniversite Yaşam Kalitesi ve Mesleki Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Emre YILDIZ, Burak ASLAN

Liselerde Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin, EBA Akademik Destek Platformu Hakkındaki Görüşleri (Erzincan İli Örneği)

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakan İBİLİ, Sinan YALÇIN