Kevser HAVA, Emine Özgür ŞEN

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAHOOT UYGULAMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ İLE MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

DETERMINATION OF PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ OPINIONS OF AND SATISFACTION WITH THE KAHOOT APPLICATION

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 21 - Sayı: 2

559-573

Oyunlaştırılmış öğretim, Kahoot uygulaması, matematik öğretimi, teknoloji entegrasyonu, memnuniyet düzeyi, öğretmen adayları

Gamified instruction, Kahoot application, mathematics education, technology integration, satisfaction levels, pre-service teachers

13180