Medine COŞKUN, MEHMET FATİH ÖZMANTAR, Ali BOZKURT

Matematik Öğretmenlerinin Öğretimsel Kararlarındaki Etik Değerlendirmeler: Çoklu Durum Çalışması

Mathematics Teachers’ Ethical Evaluations in Instructional Decisions: A Multiple Case Study

Kastamonu Eğitim Dergisi

2020-Cilt: 28 - Sayı: 6

2376-2390

6237

Benzer Makaleler

Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Türk Eğitim Sisteminin Sorunları ve Olası Çözüm Önerileri

Kastamonu Eğitim Dergisi

Nilay NEYİŞCİ, Tuğba TURABİK, FEYZA GÜN, Nuray KISA

Otantik Liderlik Davranışlarının, Örgütsel Adalet ve Öğretmenlerin İş Tatmini Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Mehmet Yaşar KILIÇ

En İyi Arkadaşın Kim? Okul Öncesi Kurumda Arkadaş İlişkileri

Kastamonu Eğitim Dergisi

Nevra ATIŞ AKYOL, Neslihan Güney KARAMAN

Eğitim Tarihimizde Bir An: İkinci Meşrutiyet’in İlanı ve Darüşşafaka’nın Yeniden Kuruluşu

Kastamonu Eğitim Dergisi

Bilal YURTOĞLU

İkinci Dil Eğitimi Alan veya İki Dilli ve İkinci Dil Eğitimi Almayan Tek Dilli Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Alıcı ve İfade Edici Dil Gelişim Düzeylerinin Karşılaştırılması

Kastamonu Eğitim Dergisi

Huriye HAMARAT, Büşra ERGİN

Farklılıkların Yönetiminin Farlılıkları Algılama Üzerine Etkisi: Kastamonu Üniversitesi Uluslararası Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Kastamonu Eğitim Dergisi

Yavuz DEMİREL, Eray AKTEPE, Enes Uğur TOHUM

Okul Öncesi Eğitim Ortamları Standartlarının Karşılaştırılması: Türkiye, Singapur, Avustralya, Yeni Zelanda ve İsviçre Örneği

Kastamonu Eğitim Dergisi

ÖZLEM MELEK ERBİL KAYA, Ezgi TÜRKKENT, Merve ÖZER, Nisan Cansu ERTAN, Okan ÖZER, Yüksel Büşra Yüksel AYKANAT

Ortaokul Öğrencilerinin Siyaset Okuryazarlık Düzeyleri

Kastamonu Eğitim Dergisi