Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
1-22
Cebir, çoklu temsil temelli öğretim, matematik, tutum
Algebra, attitude, mathematics, multiple representation based on instruction
International Journal of Educational Spectrum
Journal of Computational Design
ÖLÇME TEMELLİ CEBİR ÖĞRETİMİNİN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Temsilsel Akıcılık Testi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK TEMSİLSEL AKICILIK TESTİ
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi