Mahmut ZENGİN Din, Ahlâk ve Değerler Öğretimi için Eğitsel Oyunlar

Mizanül-Hak: İslami İlimler Dergisi

149-151

eğitsel oyunlar, ahlak, din, değerler eğitimi

7051

Benzer Makaleler

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Pragmatizmin Ahlaki Temelleri ve Ahlak Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Amasya İlahiyat Dergisi

Bülent Uğur KOCA

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN

Katılım Finansın Ahlâki Temelleri: Kınalızâde ve İlm-i Tedbîri’l-Menzil Örneği

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Muhammet YURTSEVEN

KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Büşra YALGIN, Hüseyin ÇALIŞKAN

FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Gülsüm MEÇO, Fatma COŞTU

Bilgisayar Oyunlarının Temel Değerleri Kazandırma Üzerindeki Etkileri

Asya Öğretim Dergisi

Ayşe ELİTOK KESİCİ, Türkü PAYZA

Türkiye Selçuklu Sultanlarına Ait Farsça Şiirler

Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Osman ÖZGÜDENLİ