İsmail KARSANTIK

Kriz Yönetimi Bağlamında Covid-19’un Eğitim Politikalarına Etkisi: Çin, ABD ve İtalya Örneği

Crisis Management on Education Policies during Covid-19: The Case of China, USA and Italy

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

2021-Cilt: 17 - Sayı: Pandemi Özel Sayısı

3128-3147

Covid-19, coronavirus, educational policy, educational management, crisis management

10858

Benzer Makaleler

Pandemi Sürecinde Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Motivasyonu ve İş Doyumu

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Aysel KIZILKAYA NAMLI, Mehmet Akif YÜCEKAYA

Dünya Tarihinde Görülen Salgınlardan Birisi Covıd-19 Pandemisinde Çalışma Hayatı ve Uzaktan Eğitim

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Suzan URGAN, Gülsün KURUBACAK

COVID-19 Salgını Nedeniyle Polonya'daki Gastronomi İşinde Çalışan İşçilerin Sosyal Güvenlik Eksikliği

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Artur Michal BANAZSAK

Hemşirelerin Covid-19 Sürecinde Stigma ile İlgili Deneyimleri ve Başetme Yöntemleri: Kalitatif Bir Çalışma

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Melike YÖNDER ERTEM

Covid-19 Salgın Sürecinde Kaygı ve Peri-travmatik Stres Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi: Türkiye, İngiltere ve Amerika Karşılaştırması

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Eda ERMAGAN CAGLAR, Nurcan HAMZAOĞLU, Yasemin SANAL, Tuğba TÜRK KURTÇA

Pandemi Sürecinin Kadın Üniversite Öğrencileri Üzerindeki Etkileri ve Uygulanan Uzaktan Eğitim Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Emek YILDIRIM-ŞAHİN

Pandemi Döneminde Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Düzeylerinin Belirlenmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Ramazan ERDOĞAN

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Türkiye Ve Çin’de Uzaktan Eğitim Süreç Ve Uygulamalarının İncelenmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi