Tamer YILDIRIM

Kimya Öğretmenlerinin Yazılı Sınav Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi ve ÖSYM Soruları İle Karşılaştırılması

The Analysis of Chemistry Teachers Exam Questions in Regards to the Revised Bloom’s Taxonomy and Their Comparison with ÖSYM Questions

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Sayı: 50

449-467

Bloom Taksonamisi, ölçme-değerlendirme, kimya, yazılı sınav, ÖSYM

Assessments, Bloom taxonomy, chemistry, examination, ÖSYM

8333