Araştırmacıların Nicel Veri Analizinde Karşılaştıkları Güçlüklerin İkili Karşılaştırmalar Yoluyla İncelenmesi

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

2016-Cilt: 7 - Sayı: 1

73-84

5134

Benzer Makaleler

Öğrencilerin Sosyoekonomik Düzeylerinin TEOG Matematik Başarısına Etkisi

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Sinan YAVUZ, Metin ODABAŞ, Atilla ÖZDEMİR

Öğretmenlerin Eğitimde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Özyeterlik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Gökhan BAŞ, Ömer BEYHAN

Çok Düzeyli Meta-Analiz Yöntemleri Üzerine Bir Çalışma

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Sedat ŞEN, Nihal AKBAŞ

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

R. Nükhet DEMİRTAŞLI, Seher YALÇIN, Cansu AYAN

Sato Test Kuramı Yöntemleriyle Farklı Örneklemlerden Elde Edilen Madde Parametrelerinin Tutarlılığının İncelenmesi

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Sait ÇÜM, Selahattin GELBAL, Ching-Pin TSAI

Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği’nin (ATBÖ) Türk Lise Öğrencileri İçin Uyarlama Çalışması

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Mehmet ŞATA, İlyas ÇELİK, Zafer ERTÜRK, Umut Erkin TAŞ

TEOG Ortak ve Mazeret Sınavındaki Türkçe ve Matematik Alt Testlerinin Psikometrik Özelliklerinin Karşılaştırılması

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Abdullah Faruk KILIÇ, Hülya KELECİOĞLU

Web-tabanlı Öz-Değerlendirme Sisteminde Öğrenenlerin Öz-Müdahale Algısı ve Test Alma Davranışlarının Başarı Üzerine Etkisi

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Fatma BAYRAK, Halil YURDUGÜL