Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
234-249
2015 İlkokul 1-4 Matematik Öğretim Programı, Geometri Öğrenme Alanı Kazanımları
THE EFFECT OF GEOMETRY TEACHING WITH CABRI TO LEARNING LEVELS OF FORTH GRADE STUDENTS
Tayfun TUTAK, Ali TÜRKDOGAN, Osman BİRGİN
Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nesibe Nur TÜYSÜZ, Gulay EKİCİ
International Journal of Educational Spectrum
REKREASYON ALANLARINDA ENGELLİ KULLANIMI AÇISINDAN ERİŞİLEBİLİRLİK: İZMİR İLİ BUCA İLÇESİ ÖRNEĞİ
ArtGRID - Journal of Architecture Engineering and Fine Arts
Ozgur KAMER AKSOY, Ece YILMAZ, Beyzanur ERSOY
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ
Türkiye ve Azerbaycan İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Hasan AYDEMİR, Ömer Varol PALANCIOĞLU
Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Hendeseden Geometriye