Zekavet KABASAKAL, Alev GİRLİ, Burcu OKUN, Neslihan ÇELİK, Gülseren VARDARLI

Kaynaştırma Öğrencileri, Akran İlişkileri Ve Akran İstismarı

Disabled Students, Coequal Relations and their Abuse

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

-

kaynaştırma, akran ilişkileri, akran istismarı

Inclusion, peer relations, peer abuse

221123

Benzer Makaleler

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE AKRAN ZORBALIĞI İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

International Journal of Arts and Social Studies

Zeynep Deniz SEVEN, Feyza UÇAR ÇABUK

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA AKRAN ZORBALIĞINA DAİR ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ali AKPINAR, Aslıhan AKPINAR

Çocukluk Çağı Travmaları ile Tanrı İmajı Arasındaki İlişkide Öz Şefkatin Aracı Rolü

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfındaki Otizmli Bir Çocuğun Akran İlişkilerinin İncelenmesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Hazel Sıla MENTEŞ, Yaşare AKTAŞ ARNAS

Matematik ve Fizik Öğretmen Adaylarının Akran Değerlendirmesini Uygulama Deneyimleri

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Kapsayıcı Eğitimi Teşvik Edici Uluslararası ve Ulusal Çabaların İncelenmesi: Öğretmen Eğitimi Üzerine Çıkarımlar

Turkish Journal of Special Education Research and Practice

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi ile İlgili Duyguları, Tutumları ve Kaygılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi

Songül UÇAR, Mustafa Zafer BALBAĞ