AHMET DOĞANAY, BURCU GÜRKAN

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DİSİPLİNLER ARASI ÖĞRETİM YAKLAŞIMINA DAYALI ANALOJİ TEKNİĞİ UYGULAMALARININ KAVRAM GELİŞİMİNE ETKİSİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

THE EFFECTS OF ANALOGY TECHNIQUE PRACTICES BASED ON THE INTERDISCIPLINARY TEACHING APPROACH ON CONCEPTUAL DEVELOPMENT IN SOCIAL STUDIES: A CASE STUDY

Turkish Studies (Elektronik)

2016-Cilt: 11 - Sayı: 19

395-416

289147