Sevil BÜYÜKALAN FİLİZ, Ensar AYDIN

Sınıf Öğretmenlerinin Sorunları: Sınıf Öğretmenlerinin Deneyimlerine Dayalı Bir Araştırma

Classroom Teachers' Questions: A Research Based on the Experiences of Classroom Teachers

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 47 - Sayı: 2

538-565

Sınıf öğretmeni, Öğretmen sorunları, Nitel araştırma

Classroom teacher, Teacher problems, Qualitative research

244148

Benzer Makaleler

Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Durum Çalışması ve Olgubilim Desenlerinin Karşılaştırılması

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Meral CEYLAN ÇAPAR, Müyesser CEYLAN

Sosyal Araştırmaların Niteliğini Değerlendirmede Bütüncül Bir Çerçeve: Toplam Araştırma Hatası

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Meslek Yaşantılarında Karşılaştıkları Sorunlar

Eurasian Journal of Teacher Education

Osman BURAN, Abdullah KAPLAN

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Algılanan Yönetici Desteği Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliliği ve Güvenirliliği

Istanbul Business Research

Esra AYDIN GÖKTEPE

Fen bilimleri öğretmenlerinin öğretmenlikte kariyer basamaklarında yükselme sistemine ilişkin görüşleri

International Journal of Social Sciences and Education Research

Mehmet Ali PINAR, Güldem DÖNEL AKGÜL