Gülseren SAĞSÖZ

Resimli Çocuk Kitaplarının Barış Eğitimi Bileşenlerinden “Kültürel Farkındalık” Bileşeni Açısından İncelenmesi

Examination of Children’s Picture Books with A Specific View to “Cultural Awareness” as a Peace Education Component

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 37 - Sayı: 1

24-46

Kültürel farkındalık, resimli çocuk kitapları, okulöncesi eğitimi, barış eğitimi bileşenleri

Cultural Awareness, children’s picture books, preschool education, peace education components

14580