Çalışmada mevcut iktisat eğitim sistemine ve günümüz iktisat eğitiminde egemen kuram olan neo-klasik iktisada post otistik iktisat kuramı tarafından yöneltilen eleştiriler göz önünde bulundurularak araştırma konusunu kapsamlı bir biçimde anlamaya ve konuya her açıdan hakim olarak çözüm önerileri sunmaya çalışılmıştır. Özellikle mevcut iktisat sisteminin toplumun beklentilerini ve gereksinmelerini karşılamakta yetersiz kaldığı zamanlarda yöntem ve sistem tartışmaları artmaktadır. Son dönemde eleştiriler yoğunlaşarak yaşanan küresel ekonomik krize yol açan temel sebebin Neo-klasik sistemin olduğu yönünde gelişmiştir. Çalışmanın diğer bir amacı son yaşanan 2008 global ekonomik krizini Post Otistik İktisat bakış açısıyla Türkiye değerlendirmesini tartışmaya açmaktır

In this study we tried to comprehensively understand the research topic and offer solutions considering the criticism of present education of economics and dominant neo-classical economics by the Post Autistic Economics. Especially in the course of time, the current economic system remains incapable to meet society’s expectations, demands, and requirements, the system and method debate has been increasing. Recently, the basic reason that led to criticism by focusing the global economic crisis has developed in the direction of the Neo-classical system. Another purpose of this study is to open discussion of last 2008 global crisis to Turkey’s assessment from the view point of Post Autistic Economics