Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi’nin Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi (1953-1982)

Bu araştırmanın amacı Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi’nin Türk eğitim hayatındaki yeri ve önemi hakkında bilgi vermektir. Bu amaç çerçevesinde 1953 ve 1982 yılları arasında 348 sayı olarak yayımlanan dergi; çıkış amacı, biçimsel ve içerik açısından değerlendirilmiştir. Betimsel olarak gerçekleştirilen araştırma sonunda; derginin çıkış amacı, biçimsel özellikleri, yazar kadrosu ve ele alınan konuların içerik özellikleri hakkında bilgiler verilmiş, derginin ülke eğitimine katkısı vurgulanmaya çalışılmıştır. 

The Place And Importance of Mesleki Ve Teknik Öğretim Journal In Turkısh Education History (1953-1982)

The aim of this study is to inform about the place and importance of Mesleki ve Teknik Öğretim Journal in Turkish education life. In respect to this aim, published 348 issue between 1953 and 1982 have been evaluated in terms of publishing aim, morphological properties and content. In descriptively conducted research result; it is given information about publishing purpose of the journal, morphological content, author staff and content properties of matters in hand, and it is tried to emphasize contribution of journal to country education.

___

Akyüz, Y. (2015). Türk eğitim tarihi M.Ö. 1000-M.S. 2015. (27.Baskı), Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Ergün, M. (2008). Cumhuriyet dönemi eğitim tarihi. Türk eğitim tarihi. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi. 6(12). s. 321-348

Mesleki ve Teknik Öğretim(1953). Başlarken, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, 1(1), ss. 3.

Karagöz, S.,Cumhuriyet Öncesi Dönem Türkiye’ye Psikolojik Testlerin Girişi Üzerine Bir İnceleme,2016,6(10)

Karagöz, S. ve Duman T.,1908-1928 Yılları Arası Süreli Yayınlarda Yer Alan Eğitim Görüşleri ve Öneriler,576-594,2014,7(35)