___

• Alpsan, B., "Grupla Psikolojik Danışmanın Sınıf ve Başarı Düzeyleri Farklı
• Bireylerin Kendilerini Gerçekleştirme Düzeylerine Etkisi",
• Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara: H.ü. Sosyal Bitimler Enstitüsü,
• -
• Avefine, M., "The USe of Audio and Videotape Recording of Therapy Sessions
• in the Supervision and Practice of Dynamic Psychotherapy, Birtsish
• Journal of Psychopteherapy, 1992,8/4.
• Bennett, ME., Guidance and Counseling in Groups IMew York: Me
• Graw-Hifl Book Company. 1963.
• Birsöz, S., Zileli L., " Grup Psikoterapisinde Terapist, Co- terapist Etkileşimi
• ve İki Terapistti Grup Modefferi". Psikoloji Dergisi 1982 ; 13:
• -
• Chandler, E., "Videotape Feedback in Group Counseling: Improving Selfconcept
• of Children", Yayınlanmamış Doktora Tezi, Bali State University,
• -
• Corey, G., Corey M. S., Callanan PS, Russel SM. Group Techniques.
• California: BrooksCofe Publishing Company, 1988.
• Corey, G., Theory and Practice of Group Counseling, 2.Baski. California:
• Cole Publishing Company, 1984.
• Danet. B.N. "Self Confrontation in Psychoterapy Reviewed: Videotape Playback
• as aClinicaf and Research Tool" American Journal Psychotherapy,
• ; (6)
• Ersanfi, K„ Benliğin Gelişimi ve Görevleri. Samsun: Erol Matbaası, 1991.
• Fidter, D., Klenecht-R., "Randomizet Response Vesus Direct Questioning:
• Two Data Collection Methods for Sensitive Information", Psychological
• Bulletin, 1977; (84).
• Frost, R.Ö., Benton N., Dowrick, K., "Self Evaluation Videotape'Review and
• Dysphoria", Journal of Social Clinical Psychology, 1990; (9) 3.
• Geçtan, E., Psikanaliz ve Sonrası, 2. Baskı, Ankara: Maya Yayınları, 1981.
• Geersma, R.H., Reivch, R.S. "Repetivite Seif, Observation By Videotape
• Playback", Jo urnaf Nerv, Ment, Dissertation, 1965; (141).
• Gibson, R.L., ve Mitchell M.H., Introduction to Guidance. New York: Macmillan
• Publishing, I98I.
• Goldstein, K., Human Nature in The Light of Psychopathology. Cambridge:
• Mass, I940.
• Hall, R. P.; " A Examination of the Effect of Video Tape Pfayback in a Counseling
• Practicum Which includes Group Counseling". Dissertation
• Abstracts International, Northwestern University., 34, 6-A.
• James, M., ve Jongeward, D., Kazanmak için Doğarız. Çev. Tüfin Şenruh
• İstanbul: inkılap Kİfabevi, 1993.
• Kepçeoğlu, M., Psikolojik Danışma ve Rehberffk. 6. Baskı. Ankara:
• Kadıoğfu Matbaası, 1992.
• Kolk, V. J.C., ve Merrill E.C., Introduction to Group Counseling and
• Psychotherapy. Charles E. Merriii Publishing Company. 1985.
• Korkut, F., "İlkokul öğrencilerinin Kendilerine ve Ailelerine ilişkin Bazı
• Değişkenlerinin Denetim Odakları üzerine Etkisi", Yayınlanmamış
• Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Hü. Sos yal Bilimler Enstitüsü. (986.
• Kuzgun, Y., "Ana-baba Tutumlarının Bireyin Kendini Gerçekleştirme
• Düzeyine Etkisi", Hacettepe Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
• -
• -------,. Rehberfik ve Psikolojik Danışma, Ankara: ÖSYM , 1988.
• Langelier, R., "The Effect s of Two Types of Assertion Training on Self-
• Assertion, Anxiety and Self-Actuaiization", American Psychological,
• ; (89).
• Maxwell, M.G., "The Effects of Focused Videotape Feedback in Maraton
• Therapy Gro-ups", Dissertation Abstracts International, 34, 5-A.
• Naar, R., Grup Psfkoterapiferlne ilk Adım Çev. Nesrin Hisli, Izmir: Erdem
• Kîtabevi, I987.
• Ohlsen, M.M., Group Counseling, 2.Baskı. Holt, Rinehart and Winston,
• (977.
• Öner, U., "'Uygulamalı Grup Etkileşimi Dersi İle fgiii öğrenci izlenimlerinin
• Değerlendirilmesi", AÜEF Dergisi, 1988; 21 (1-2).
• özgüven, i.E., "Grupla psikolojik Danışma Süreci". Psikoloji Dergisi, İ979 ;
• :29.
• Patterson, C H., Theories of Counseling and Psychotherapy, New York:
• Harper and Row , 1973.
• Robinson, M.B., "Effect of Video Tape Feedback Versus Discussion session
• Feedback On Group Interacts, Seff-Awareness, and Behavioral Change
• Amoung Group Psychotherapy Participants", Unpublished Doctoral
• Dissertation, University of Southern California, 1968.
• Rogers, C., Carl Rogers on Encounter Groups, New York: Harper and
• Row. Pub Ushers, I970.
• Shertzer, 8., ve Stone S.C., Fundamentals of Counseling. 2. Baskı. Boston:
• Houghton Mifflin Company, I974.
• Singer, E., "The Effect fnformed Consent Procedures on Respondents Reactions
• to Survents", Journal of Consumer Research, 1978; (5).
• Stolfer, F. H., "Focused Feedback With Vioeotape: Extending The roup's
• Function", in novations to Group Psychotherapy, 1968; (13).
• Tan ,H., Psikolojik Yardım ilişkileri: Danışma ve Psikoterapi. İstanbul:
• MEB, (989.
• Treppa, J.A., ve Fricke L," Effects of a Maratohon Group Experience", Journal
• of Co unseling Psychology, (972; 19.
• Truss, T.T., "The Effects of Focused Videotape Feedback Of Changes in
• Seif-Concept in a Group Therapy Setting", Dissertation Abstracts
• international, 32,10-B.
• Wiiking, F.H., "An Investigation to Determine The Effectiveness of Videotape
• Feedback Increasing Seif Awarenes of Pupils in Group Counseling".
• Dissertation Abstracts In ternational, 1978,39, 9-A.
• Wilson, D. O,, Anderson, R.P., "The Effectiveness of Videotaped Systematic
• Client Pre paration an Dropout Rate in Short Term Psychotherapy",
• Paper Presented at the Annual of the Soutwestern Psychological
• Association, 1984; (20).
• Yaiom, f. D., Grup Psikoterapisinin Teori ve Pratiği, Çev. Ataman
• Tangör, özgür Karaçam, İstanbul: Nobef Tıp Kitapevi, 1992.
• Yeşifyaprak, B.," Lise öğrencilerinin Içsef ya da Dışsaf Denetimi) Oiuşiartnr
• Etkileyen Etmenler", Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara: Hü.
• Sosyal Bilimler Enstitüsü. 1988.
• -