Çocuğu Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Ailelerde Televizyon İzleme Sürelerinin İncelenmesi Analysis Of Television Watching Duration In The Families Whose Children Receive Pre-School Education

Bu araştırma, çocuğu okul öncesi eğitime devam eden ailelerde; anne, baba ve okulöncesi dönem çocuğunun televizyon izleme sürelerini ve hangi kategorideki programları izlediklerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Burdur  ilinde çocuğu okulöncesi eğitime devam eden 52  aile ve her aileden 3 birey olmak üzere toplam 156 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formları ve TV izleme kayıt formları kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre, ailelerde haftalık ortalama 23 saat TV izlemektedir. En çok izlenen programlar çizgi filmler, en az izlenen programlar ise magazin ve belgesel programlarıdır. Anneler haftada ortalama 21 saat televizyon izlemektedirler ve bu süreyi çoğunlukla dizi film ya da sinema filmi izlemekle geçirmektedirler. Babalar ise haftada ortalama 22 saatlerini çoğunlukla; dizi filmleri, haber programlarını ve sinema filmlerini izleyerek geçirmektedirler. Okul öncesi dönem çocukları yaklaşık 15,5 saat televizyon izlemektedirler. Çocukların ilk sırada çizgi filmleri, ikinci sırada dizi filmleri, en az magazin programlarını izledikleri sonucuna ulaşılmıştır.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2009
  • Yayıncı: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Sayıdaki Diğer Makaleler

DÜZEY 2 BÖLGELERİNDE BÖLGESEL REKABET, KÜLTÜR VE KİŞİ BAŞINA GAYRİ SAFİ KATMA DEĞER AÇISINDAN BEŞERİ SERMAYE YAPISININ PANEL VERİ ANALİZİ İLE KARŞILAŞTIRILMASI

Serdar YETİŞEN, Musa TÜRKOĞLU, Aykut SEZGİN

Lise ve Üniversite Öğrencileri İçin KAR-YA Saldırganlık Ölçeği Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi Development of KAR-YA Aggression Scale for High School and University Students and Analysis of its Psychometric Properties

Zeynep KARATAŞ, Yasemin YAVUZER

Comparison of Julia and Matlab for Solving Vehicle Routing Problems-Araç Rotalama Problemlerinin Çözümünde Julia ve Matlab Kullanımının Karşılaştırılması

Kenan KARAGÜL, Michael G. KAY, Sezai TOKAT

The Effects Of Jeopolitic Risks Lived In The Middle East On Turkey-Middle East Trade Ortadoğu’da Yaşanan Jeopolitik Risklerin Türkiye-Ortadoğu Ticaretine Etkisi

Mehmet ŞENTÜRK, Ümit GEZİCİ, Abdullah KAHRAMAN

Hile Riskinin Tayini İçin Kanıtsal Ağ Kullanımı: Enron Vakası Uygulaması -Use Of Evidential Framework For Fraud Risk: An Application Of Enron Case

Alper KARAVARDAR

BEREKETLİ HİLAL’DE BİTKİ EVCİLLEŞTİRME SÜRECİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: İKLİM, DOĞAL ÇEVRE VE KÜLTÜRLERARASI KARŞILAŞMALAR (MÖ. 11000 – 7000)

İzzet ÇIVGIN

Türkiye’de Tekstil Sektöründe Dağıtım Kanalı Seçiminde Karşılaşılan Problemler Ve Adıyaman’da Tekstil Firmaları Üzerinde Bir Uygulama Problems In Distribution Channel Choosing Of Turkish Textile Sector And An Application On Textile Firms In Adıyaman

Murat ÖZ, Nejla YILMAZ

Türkiye’deki Seçilmiş Pazarlama Vakalarının Oyunlaştırma Kavramı Çerçevesinde İncelenmesi Investigation Of The Selected Marketing Cases In Turkey Within The Concept Of Gamification

Mustafa Halid KARAARSLAN, Başar ALTUNTAŞ

Avrupa Birliği’nde Gümrük İhlalleri Ve Yaptırımlarının Uyumlaştırılması Harmonization Of Customs Infringements And Sanctions In The European Union

Mustafa Erkan ÜYÜMEZ, Raşit GÜLTEKİN

The Problem Of Existence And Alienation In Conrad’s Lord Jim - Conrad’in Lord Jim’ İnde Varlik Ve Yabancilaşma Problemi

Cumhur Yılmaz MADRAN