6102 SAYILI TÜRK TİCARET KANUNUN MUHASEBE UYGULAMALARINA ETKİSİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI

Yeni Türk Ticaret Kanunu, uzun bir çalışmanın ve tartışmaların ardından 2012 yılında yürürlüğe girmiştir. Ülkemiz ticari hayatında önemli değişiklikleri öngören Yeni Türk Ticaret Kanunu ticari faaliyetlerin ayrılmaz bir parçası olan muhasebe uygulamalarında da önemli değişiklikler meydana getirmiştir. Muhasebe uygulamalarının en önemli unsuru hiç kuşkusuz muhasebe meslek mensuplarıdır. Çalışmamızda, Yeni Türk Ticaret Kanunun muhasebe uygulamalarına etkisini belirlemeye yönelik olarak Denizli SMMM odasına kayıtlı Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlere yönelik bir anket yapılmış ve sonuçlar ayrıntılı bir şekilde yorumlanmıştır. Çalışmanın bulguları incelendiğinde, UFRS ve UFRS’nin eşgüdümü olan derslerin artırılması ve ders programının yeniden gözden geçirilerek sürekli geliştirilmesi görüşü muhasebe meslek mensuplarınca benimsendiği tespit edilmiştir. Ayrıca, Muhasebe meslek mensuplarının vermiş oldukları cevaplar içeresinde Kamu Gözetim Kurumu veya TÜRMOB tarafından eğiticilerin eğitimi olarak adlandırdığımız UFRS uygulamalarının sorunsuz ve doğru bir şekilde uygulanabilmesi aşamasında eğiticilere de oldukça büyük görevler düştüğünün altını çizmişlerdir.

A FIELD STUDY ON DETERMINING THE EFFECT OF TURKISH COMMERCIAL CODE NO. 6102 ON ACCOUNTING APPLICATIONS

The new Turkish Commercial Code entered into force in 2012 after a long study and debate. The New Turkish Commercial Code, which envisages significant changes in our country's commercial life, has also brought about significant changes in accounting practices, which are an integral part of commercial activities. The most important element of accounting practices is undoubtedly members of the accounting profession. In our study, a questionnaire was conducted for the independent accountant financial advisors registered in the Denizli SMMM room to determine the effect of the New Turkish Commercial Code on accounting practices and the results were interpreted on the basis of literature. When the findings of the study are examined, it has been determined that IFRS and IFRS have been adopted by professional accountants to increase the number of courses that are coordinated and to constantly improve the course schedule. In addition, the answers given by the members of the Accounting professors underlined that the Public Surveillance Authority or TÜRMOB had undertaken significant tasks for the trainers in the course of the smooth and correct implementation of the IFRS applications which we have called the training of the trainers.

___

Manas Journal of Social Studies-Cover
  • ISSN: 1694-7215
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2001
  • Yayıncı: KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ
Sayıdaki Diğer Makaleler

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ROMANTİK İLİŞKİLERİNDE ALGILADIKLARI İSTİSMARI YORDAMADA ALGILANAN ANNE BABA TUTUMLARI VE BOYUN EĞİCİ DAVRANIŞLAR

HATİCE KUMCAĞIZ, OYA SEVCAN ORAK, CENGİZ ŞAHİN

ÖĞRETMENLERİN ÇOCUK İHMALİ VE İSTİSMARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

SERPİL PEKDOĞAN, KAYHAN BOZGÜN

ÖRGÜTSEL ADALET ALGISI’NIN ÇALIŞANLARIN İŞ DOYUMU VE İŞTEN AYRILMA EĞİLİMİNE ETKİSİ

MEHMET ULUTAŞ

AHMET MİTHAT’IN NİZÂ-I İLM Ü DİN ADLI ESERİNDE DİN VE BİLİM ÇATIŞMASI SORUNU

VEFA TAŞDELEN

ALGILANAN ÖRGÜTSEL ADALET VE İŞTE VAR OLAMAMA (PRESENTEEISM) İLİŞKİSİNDE STRESİN ARACI ROLÜ

A. Asuman AKDOĞAN, Yasemin KAYA HARMANCI, ALİ BAYRAM

PAKET TUR KAPSAMINDA SUNULAN HİZMETLERİN KALİTESİNİN DAVRANIŞSAL NİYET ÜZERİNE ETKİLERİ: YURT DIŞI PAKET TUR SATIN ALAN YERLİ TURİSTLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

ÖMER ZAFER GÜVEN

ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ VE MATERYAL TASARIMI (ÖTMT) DERSİNİN, ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAZANIMLARINA ETKİSİNE İLİŞKİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

VEDAT AKTEPE, ABDULKADİR UZUNÖZ, MEVLÜT GÜNDÜZ

YAVAŞ ŞEHİRLERİN (CITTA-SLOW) PAZARLANMASI: GÖYNÜK ÖRNEĞİ

BURHANETTİN ZENGİN, KORAY GENÇ

OCCUPATIONAL BURNOUT AT THE AMERICAN UNIVERSITY OF CENTRAL ASIA IN KYRGYZSTAN

Anara MOMUNALIEVA, Celaleddin SERINKAN SERINKAN

ALGILANAN SOSYAL KAYTARMANIN ÖRGÜTLERDE ÇATIŞMA EĞİLİMİNE ETKİSİ

SİBEL AYDEMİR