THE COMPARISON OF UNDERGRADUATE HISTORY EDUCATION PROGRAMS

SEZAİ ÖZTAŞ

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YER ALAN COĞRAFYA ÖĞRENME ÇIKTILARI VE MEKAN TEMELLİ EĞİTİM ÖGESİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA

Burcu DİNGEÇ, SULTAN BAYSAN, Ruken Akar VURAL, ADİL ADNAN ÖZTÜRK

SOSYAL BİLGİLERDE DEĞERLER EĞİTİMİNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ

CENGİZ DÖNMEZ, CANAN AKYOL

TARİH ÖĞRETMEN ADAYLARI GÖZÜYLE LİSE TARİH DERSLERİNDE TOPLUMSAL CİNSİYET TEMSİLİ: KTÜ FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

EBRU DEMİRCİOĞLU

ORTAÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ (BURDUR ÖRNEĞİ)

Beykut KÜPELİ, EMİNE ÖNDER

ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN VE OLMAYAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI İLE SÜREKLİ ÖFKE VE ÖFKE İFADE TARZLARININ İNCELENMESİ

Umay Bilge BALTACI, SELAHATTİN AVŞAROĞLU

DEVELOPMENT OF DISTRIBUTED LEADERSHIP SCALE

METİN ÖZKAN, Çi̇ğdem ÇAKIR

INVESTIGATION THE EFFECTS OF FIELD-BASED PRACTICUM EXPERIENCE ON PRE-SERVICE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS

İdris YILMAZ, FATİH KOCA

ÖĞRETMEN ADAYLARININ OLUMLU ÜSTBİLİŞ VE OLUMLU ÜST-DUYGULARININ BAĞLANMA STİLLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

GÜLHAN KÖÇER, SEMA ÖNGÖREN

PIECES FROM OTTOMAN TOURISM HISTORY: ERNEST ARMAN’S EFFORTS TO SET UP A TOURISM AGENCY

EMRAH ÇETİN

THE EFFECT OF CONCEPTUAL CHANGE TEXTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND THE ELIMINATION OF MISCONCEPTIONS IN SOCIAL STUDIES COURSES

GÖKÇE KILIÇOĞLU

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ AÇISINDAN DEZAVANTAJLI BÖLGEDE ÇALIŞMA PROBLEMATİĞİ

MELEK KÖRÜKCÜ

ÖĞRENENLERİN SOSYAL ETKİLEŞİM ARAÇLARININ YER ALDIĞI ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN UYARLAMA TERCİHLERİ VE GÖRÜŞLERİ

MUTLU TAHSİN ÜSTÜNDAĞ, TOLGA GÜYER

FEN ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: TÜRKİYE VE POLONYA

Nalan TUHTAKAYA, HİKMET SÜRMELİ

PAN-TURANISTS’ EFFORT FOR ALLIANCE WITH NAZI GERMANY AND NAZI GERMANY’S PAN-TURANISM POLICIES

Hakan GÖKPINAR

A RESEARCH ON RELATIONSHIP BETWEEN OPENNESS TO CHANGE AND INNOVATIVENESS LEVELS OF PERSONNEL IN PRODUCTION MANAGEMENT: A CASE STUDY ON AUTOMOTIVE SECTOR

Haldun TURAN

ALPHONSE DAUDET’İN DEĞİRMENİMDEN MEKTUPLAR ADLI HİKÂYESİNDE DİNSEL SÖYLEMLER

Halil AYTEKİN

EBEVEYN OLMAYA İLİŞKİN ALGI ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKİYE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

SEVAL KIZILDAĞ ŞAHİN, AYŞE DURAN

EVALUATION ON DEVELOPMENTAL CONTEXT OF PICTURES OF FIVE YEAR GROUP OF CHILDREN

EMİNE YILMAZ BOLAT

İLKOKULDA VERİLEN EV ÖDEVLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE VELİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ESEN TURAN ÖZPOLAT, BERNA KARAKOÇ, Kevser KARA

THE INVESTIGATION OF THE ATTAINMENT OF LEADERSHIP SKILL IN LIFE SCIENCES CLASS IN TERMS OF CLASSROOM TEACHERS’ POINTS OF VIEW

SONER ARIK, Coşkun BAYRAK

THE IMPACT OF EDUCATIONAL APPLICATIONS IN PUBLIC RELATION TOOLS TO PREFERENCE OF WORKING PLACE: A RESEARCH ON TOURISM FACULTY STUDENTS

BURCU GÜLSEVİL BELBER, EMİNE KALE

İNSANLAR NEDEN ONLİNE OYUNLAR OYNAR? ONLİNE OYUNCU YENİLİKÇİLİĞİNİN ROLÜ

Alev KOÇAK ALAN, EBRU TÜMER KABADAYI, NİLŞAH CAVDAR

VIEWS OF GEOGRAPHY TEACHERS ON IN-SERVICE TRAINING ACTIVITIES (NEVSEHIR CASE)

ALİ MEYDAN, ABDULKADİR UZUNÖZ

METAPHORICAL ATTITUDES OF SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES TOWARDS THE CONCEPT OF “UNIVERSITY”

Harun ER

THE READING SKILL PREDICTION LEVELS OF THE OPPORTUNITIES THAT THE TURKISH STUDENTS HAVE AT HOME ACCORDING TO 2015 PISA RESULTS

EMRE ÜNAL

ÖĞRETMENLERİN EĞİTSEL İNTERNET KULLANIMI ÖZYETERLİK İNANÇLARINA FATİH PROJESİNİN ETKİSİ

Yunus GEÇER, MEHMET TAŞDEMİR

ERMENİ TEHCİRİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ ALGILARININ İNCELENMESİ

SELMAN ABLAK, BÜLENT AKSOY

EVALUATION OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN GEOGRAPHY

ALİ OSMAN KOCALAR, RAMAZAN ÖZEY

CONTRIBUTION TO THE PEDAGOGICAL COMPETENCES OF SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES 'RELEVANCE RELATED TO SCIENTIFIC LITERACY

CANAN TUNÇ ŞAHİN

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜRESEL ISINMA VE SERA ETKİSİ İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR, KAYHAN BOZGÜN

OKUL ÖNCESİ MATEMATİĞİNDE PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI

ZEKİ AKSU, ÜMİT KUL

RELATIONS BETWEEN FAMILY RELATIONSHIPS AND EXECUTIVE COGNITIVE SKILLS OF 8TH GRADE STUDENTS

NURİ BALOĞLU, Mesut Fatih DEMİR

PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ BELİRLEME EĞİLİMLERİ ENVANTERİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

SADIK YÜKSEL SIVACI

VIEWPOINTS AND PERCEPTIONS OF PARENTS ABOUT THE CONCEPT OF 'GOOD CITIZEN', ‘GOOD CITIZENSHIP’ EDUCATION IN FAMILY AND AT SCHOOL

İLKER DERE, Nurgül KIZILAY, Sevim ALKAYA

ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM OKULLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ÖZGÜR ULUBEY, KASIM YILDIRIM, MUHAMMET MUSTAFA ALPASLAN, NECDET AYKAÇ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKSTRA PROGRAM ETKİNLİKLERİNE KATILIMLARI VE MESLEKİ KARAKTERLERİNE YANSIMALARI (MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Bilge ASLAN ALTAN, HASAN ŞEKER

NARSİSİZM VE BENLİK SAYGISININ SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ

CENGİZ ŞAHİN, HATİCE KUMCAĞIZ

THE EFFECTS OF THE ACADEMIC CONTROVERSY TECHNIQUE ON THE BIOTECHNOLOGY KNOWLEDGE LEVELS OF PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS

GONCA KEÇECİ

EXAMPLES AND IMPLICATIONS OF PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS’ ON PROJECT BASED LEARNING PRACTICES

KADER BİRİNCİ KONUR, NAGİHAN YILDIRIM

A STUDY ON THE EMPATHY TENDENCIES, SOCIAL SUPPORT PERCEPTIONS AND ATTITUDE TOWARD THE ENVIRONMENT OF MIDDLE SCHOOL CHILDREN

GÜNEŞ SALI

SUFIS IDENTIFIED WITH THEIR CITIES: KARS- ABU’L-HASAN KHARAKANÎ (CONTRIBUTIONS OF KHARAKANI STORIES TO SOCIAL DOCUMENT AND SOCIAL INTEGRATION OF KARS)

EMİNE ÖZTÜRK, ALPARSLAN KARTAL, HALİL CELEP

RESEARCHING ABOUT THE RELATIONSHIP BETWEEN UNIVERSITY STUDENTS’ OF PERSONAL AND SOCIAL ADJUSTMENT LEVELS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES

ERCAN ARAS, BİROL ALVER

KLASİK MUSİKİ KAYNAKLARINDA HİKÂYE VE KISSA KULLANIMI

UBEYDULLAH SEZİKLİ

ÖNLİSANS DÜZEYİNDE DİZGELİ EĞİTİM YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ ERİŞİSİNE ETKİSİ

SELDA ÖZER

MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN SINIF ÇALGISI OLARAK “BLOK FLÜT” YA DA “MELODİKA” TERCİH ETME NEDENLERİ

AJDA ŞENOL SAKİN, FERDA GÜRGAN ÖZTÜRK

TÜKETİCİ BAZLI MARKA DEĞERİNİN MARKA REPUTASYONU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

EDİN GÜÇLÜ SÖZER, MUSTAFA EMRE CİVELEK, AYŞE SİMİN KARA

DEVELOPING THE IN-CLASS LEADER TEACHING SKILLS PERCEPTION SCALE: RELIABILITY AND VALIDITY STUDY

BAHADIR GÜLBAHAR

DETERMINATION OF PRESERVICE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS CLASSROOM MANAGEMENT COURSE

NECMİ GÖKYER, Nevber CİHANGİROĞLU