2017 Sayı: 3
İÇİNDEKİLER
Birlik olmanın teolojik ve pedagojik temeli
Şükrü KEYİFLİ
M. (2017). Reformasyon düşüncesinde eskatoloji: Martin Luther’de kurtuluş ve ahiret. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 3, 23-30.
Muhsin AKBAŞ
Kendebay, S. (2017). Kur’an’da itab âyetleri çerçevesinde Hz. Peygamber (s.a.s.)’e yapılan uyarılar. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi. 3, 31-49.
Serikjan KENDEBAY
Müftüoğlu, M. (2017). Af, mağfiret ve tövbe kavramlarının yaygın din eğitimi açısından değerlendirilmesi. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 3, 51-68.
Mehmet MÜFTÜOĞLU
Mecelle’nin soyut hukuk hedefini etkileyen fıkhî unsurlar
Ahmet AYDIN
Doğan, R. (1999). İslamcıların eğitim ve öğretim görüşleri. Ankara: Bizimbüro, 209s.
Tülay YÜCEL
Okültizm, Büyücülük ve Kültürel Modalar
Hülya Hacıismailoğlu
Münevver Sımâdah’ın “Kelimeler” Başlıklı Şiiri
Eyüp AKŞİT
19.8b 7.9b
Arşiv
Sayı : 15
Sayı : 13
Sayı : 14
Sayı : 11
Sayı : 12
Sayı : 10
Sayı : 9
Sayı : 8
Sayı : 7
Sayı : 6
Sayı : 5
Sayı : 4
Sayı : 3
Sayı : 1
Sayı : 2