ORTA ÇAĞDA FRANSA NELER ÇEVİRİYORDU?

Sayfalar1506-1522

Seda DURAL,İlknur BAYTAR

EXAMPLES FROM ASIAN HUNS TO KARLUKS OF THE PREISLAMIC OLD TURKISH CITIES

Sayfalar1561-1571

Mert AĞAOĞLU

XVI. YÜZYILIN SON ÇEYREĞİNDE RÛM EYALETİNDE “ŞAH’A MEYLEDENLER”

Sayfalar1601-1619

Murat ALANDAĞLI

SİVAS KONGRESİ’NE GİDEN NİĞDE VE NEVŞEHİR MURAHHASLARININ TUTUKLANMASI VE SEÇİMLERE GİDEN SÜREÇ

Sayfalar1646-1665

Aslıhan KILINÇ

ÖĞRETMENLERİN DUYGU YÖNETİM BECERİLERİ İLE OKULUN DUYGUSAL İKLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Sayfalar1806-1832

Efraim ÖZTÜRK,MUKADDER BOYDAK ÖZAN

YÖNETİCİ PERSPEKTİFİNDEN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM OKURYAZARLIK BECERİLERİNİN ANALİZİ

Sayfalar1861-1884

Fatih Selim ERDAMAR,Burhan AKPINAR

PROMOTING INTERCULTURAL COMPETENCE THROUGH AUTHENTIC MATERIALS AND INNOVATIVE WAYS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN TERTIARY EDUCATION

Sayfalar1927-1949

Sevda İMANOVA

TÜRK MÜZİĞİ KEMAN EĞİTİMİNE YENİ YAKLAŞIM

Sayfalar1990-2008

Süleyman Cem ŞAKTANLI,Serdar BUDAK

ANTALYA KAŞ AĞZINDAN “DERLEME SÖZLÜĞÜ”NE KATKILAR

Sayfalar2044-2063

RAMAZAN BÖLÜK,Mehmet Dursun ERDEM

OPINIONS OF TEACHERS IN DIFFERENT BRANCHES ON THE COMPETENCIES OF PHYSCIAL EDUCATION AND SPORTS TEACHERS

Sayfalar2091-2113

Mehmet Hasan SELÇUK,Yasin KARACA

TÜRKİYE’DE BİR AĞNAM VERGİSİ UYGULAMASI: KASAP SÜLEYMAN’IN HİKAYESİ

Sayfalar1480-1505

Mesut Sert

ANTİK ROMA’NIN SALGINLAR İLE GENİŞLEYEN PANTHEONU

Sayfalar1523-1560

Derya ÇIĞIR DİKYOL

TÜRKİYE’DE SİYASAL PARTİ ÇALIŞMALARI TARİHİNE BİR BAKIŞ: CHP ÖRNEĞİ

Sayfalar1572-1600

Gökhan GÖKTÜRK

ANTİK YUNAN TOPLUMUNDA HETAIRALARIN VARLIĞI

Sayfalar1620-1645

Evren ŞAR İŞBİLEN

UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN YAŞADIĞI SORUNLAR

Sayfalar1734-1757

Mehmet ŞAHİN

2019 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NDAKİ (1-8. SINIFLAR) OKUMA KAZANIMLARININ YARATICI OKUMAYA UYGUNLUĞU

Sayfalar1758-1784

Elif

BUHÂRÎ’NİN HADİSTEKİ GARÎB KELİMELERİ ÂYETLE AÇIKLAMASI (el-Câmiu’s-Sahîh Özelinde)

Sayfalar2138-2164

Ekrem YÜCEL

BİR KÜLTÜR OLARAK KATILIMIN YEREL DÜZEYDE YÖNETİME YANSIMASI: ESKİŞEHİR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ ÖRNEĞİ

Sayfalar2165-2188

Gökhan TENİKLER,SİNEM ŞAHNAGİL

THE EFFECT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOAL

Sayfalar2246-2265

Şebnem ÖZDEMİR,Pınar ÖZUYAR,Mustafa SUNDU

NEDENLERİYLE 1980-2010 YILLARI ARASINDA YAPILAN GENEL SEÇİMLERİN TÜRKİYE'DE BÜTÇE AÇIKLARINA ETKİSİ

Sayfalar2305-2335

İsmail CİĞERCİ,Tülin CANBAY

ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Sayfalar1906-1926

Ayşenur KULOĞLU,Fulya Görkem ORHAN

ANALYSIS OF ARGUMENTATION APPLICATION IN TERMS OF LEARNER EXPERIENCES

Sayfalar1785-1805

Sümeyra Zeynep ET,Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ

EXAMINATION OF SCHOOL MANAGERS' METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING THE CONCEPT OF "EDUCATIONAL MANAGEMENT

Sayfalar1885-1905

Nesip DEMİRBİLEK,Ferhat HAN

ÇOCUK CİNSEL İSTİSMARI VE TOPLUMSAL RİSK FAKTÖRLERİ

Sayfalar2114-2137

Ahmet ÇETİNTAŞ,Ersan ERSOY,Yaşar KAYA,Yeliz AKSÜT

CİNSİYETE GÖRE İŞ GÜCÜNE KATILIMINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER: SAĞLIK DURUMU, SOSYO EKONOMİK VE DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER

Sayfalar2189-2210

Banu Beyaz SİPAHİ

TÜRKİYE’DE KEMALİZM VE PARTİLERİN DİN SİYASETİ

Sayfalar1666-1694

Muhterem ALTIN

ORTAÖĞRETİM TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSLERİNDE METİN TÜRLERİNİN ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (MALATYA İLİ ÖRNEĞİ)

Sayfalar1695-1733

Selahattin TOPBAŞ,İlhan ERDEM

FAZIL AHMET AYKAÇ’IN EĞİTİMLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Sayfalar1833-1860

Hasan KAVRUK,Emine ÖZLEK

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FETEMM UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Sayfalar1950-1989

Sevim ATALAY,Hülya HAMURCU

YAZARLIK VE YAZMA BECERİLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Sayfalar2009-2027

Niymet BAHŞİ,Nesrin SİS

SEZAİ KARAKOÇ’UN “MASAL” ŞİİRİ ÜZERİNE ONTOLOJİK BİR ANALİZ

Sayfalar2028-2043

CELAL ASLAN,Talha ÇİÇEK

RAKETLİ SPORLARDA KULLANILAN BESİN DESTEK ÜRÜNLERİ

Sayfalar2064-2078

Hakan EKİN,Serkan DUZ

COACHES’ PERCEPTION OF VALUES EDUCATION: A SAMPLE OF ELAZIĞ

Sayfalar2079-2090

Abdullah BİNGÖLBALI,Cumaali YAVUZ,Yunus Emre KARAKAYA

KURUMLARIN TOPLUMSAL KONULARDA TEPKİSİNİ REKLAMLARDA GÖZLEMLEMEK: COVID 19 ÇIKIŞ VE İLK TEPE NOKTASINI İÇEREN SÜREÇTE REKLAMLARIN İNCELENMESİ

Sayfalar2211-2245

Sarp BAĞCAN

ALANLA İLİŞKİLENDİRİLMİŞ FİNANSAL OKURYAZARLIK EĞİTİMİ MODELİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİNANSAL OKURYAZARLIKLARI VE FİNANSAL TUTUMLARINA ETKİSİ

Sayfalar2266-2304

Hayati ADALAR,Bahri ATA