TÜRKİYE’DE ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN FİZYOTERAPİSTLERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Sayfalar: 1-30

Sinem ERTURAN, Zekiye BAŞARAN, Bülent ELBASAN

REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜKLERİNCE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK YÖNLENDİRME KARARLARININ İNCELENMESİ

Sayfalar: 31-61

Mesut AŞIK, Taşkın YILDIRIM

COVID-19 PANDEMİSİNİN 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE SINAVINA HAZIRLIK SÜRECİNE YANSIMALARI

Sayfalar: 62-94

Musa ÇETİNKAYA, Esra ASICI

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKILCI OLMAYAN İNANÇLARI İLE DEPRESYON, KAYGI, UMUTSUZLUK VE STRES DÜZEYLERİ

Sayfalar: 95-120

İrem KARLUKAÇ, Özlem ULAŞ KILIÇ

PANDEMİ DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİMİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN EBEVEYNLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Sayfalar: 121-147

Esra ÜRESİN, Şerife Şenay İLİK, Arzu ANIL, Eda ALICIOĞLUGİL

OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ PSİKOLOJİK DANIŞMA ÖZ YETKİNLİKLERİ İLE İKİNCİL TRAVMATİK STRES DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Sayfalar: 148-173

Bilge BAĞCI, Ahmet UĞUR, Esra ÇALIK, İsmail B. UZUN, İbrahim H. BAŞIBEYAZ

KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM GÖREN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETE İLİŞKİN BİLİŞSEL KURGULARININ BELİRLENMESİ

Sayfalar: 174-206

Fuat AYDOĞDU, Yücel ALTAY, Yaşar DİLBER

ÇEVRİMİÇİ GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMADA YAŞANAN GÜÇLÜKLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Sayfalar: 207-239

Şebnem ASLAN, Gözde AKŞAB, Kübra KORKMAZ, Fulya TÜRK, Zeynep HAMAMCI

COVID-19 SALGIN DÖNEMİ DUYGUSAL YEME DAVRANIŞININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Sayfalar: 240-268

O. Nejat AKFIRAT, Deniz G. KILÇIK

COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BECERİLERİNİN PROBLEMATİK İNTERNET KULLANIMINI YORDAMASI

Sayfalar: 301-331

Saliha GÜN, Barbaros YALÇIN

COVID-19 SALGINI SÜRECİNDE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK

Sayfalar: 332-374

Evren ERZEN

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİKTE ÖNEMLİ BİR ALAN: SAĞLIK PSİKOLOJİK DANIŞMANLIĞI VE REHBERLİĞİ

Sayfalar: 269-300

Ali ERYILMAZ, Mehmet F. ŞİRAZ