2016 Sayı: 40
İÇİNDEKİLER
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
NESLİHAN KARAKUŞ, Kübra KOZÇETİN
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Okurluk Profili Üzerine Bir Araştırma
SALİM PİLAV
Dinleme Üstbiliş Stratejileri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ALPASLAN OKUR, NAHİDE İREM AZİZOĞLU
Eğitim Araştırmalarında "Lider Yetiştirme ve Liderlik Geliştirme" Çalışmaları: 1980-2014 Arası Durum Tespiti
EMİNE GÜMÜŞ, MURAT ESEN, MEHMET ŞÜKRÜ BELLİBAŞ
Psikolojik Danışma Süreç ve Sonuç Araştırmalarında Danışana İlişkin Bir Değişken: Psikolojik Zihinlilik
SERKAN DENİZLİ, Burcu PAMUKÇU, BETÜL MEYDAN
Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Esnek Çalışma Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Gülçin TAŞKIRAN, Zafer KİRAZ
Öğrenme Güçlüğünde Yaşanan Zorlukların Eğitsel Çerçevede İncelenmesi
HALİS SAKIZ, Zeynep Hande SART, ABDURRAHMAN EKİNCİ
Öğretmen Adaylarının Psikolojik İhtiyaçlarının ve Kişilik Özelliklerinin Başarı Yönelimlerini
Serap ÖZDEMİR
Tam Öğrenme Modeliyle Geleneksel Öğrenme Yönteminin Meta-Analitik Karşılaştırılması
VELİ BATDI
Geometri Öğretiminde Google SketchUp Yazılımının Kullanılması1
AYTAÇ KURTULUŞ, CANDAŞ UYGAN
Evlilik Doyumu: Aile Yılmazlığı ve Etkili İletişim Becerilerinin Rolü
MUSTAFA BULUŞ, Burcu BAĞCI
Lise Öğrencilerinin Atom ile ilgili Zihinsel Modellerinin Ders Kitaplarındaki Görseller ile Karşılaştırılması
Zeynep YASEEN, SEVİL AKAYGÜN
PISA 2012 Matematik Testlerinden İki Kitapçığın Gözlenen Puan Eşitleme Yöntemleri İle Eşitlenmesi
SAMİ PEKTAŞ, MUSTAFA KILINÇ
İstasyon Tekniğinin Matematik Dersi Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri
Fikretcan GÜÇ, ÖZGEN KORKMAZ, RECEP ÇAKIR, Ahmet BACANAK
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Dil Bilgisi Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlilik Ve Güvenirlik Çalışması
Kever ER, FULYA TOPÇUOĞLU ÜNAL
Üniversite Öğrencilerinin Nomofobi Düzeyleri ile Farklı Davranış Örüntülerinin Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Göknur AKILLI KAPLAN, DENİZ MERTKAN GEZGİN
Öğretmen -Çocuk İlişkisinin Çocukların Sosyal Yetkinlik-Davranışları, Sosyal Problem Çözme Becerilerini Yordaması
ESRA DERELİ İMAN
Ders Kitaplarında Tarih Konularının Öğretiminde Kullanılan Haritaların Temel Özelliklerinin İncelenmesi
KUBİLAY YAZICI, Gülsün ÖZDEMİR
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Müzik Etkinliklerine Yönelik Özyeterlik Algıları
ŞEHRİBAN KOCA
Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi1
Erdoğan KÖSE, NİLAY ÇELİK ERCOŞKUN, ASLI BALCI
İki Dilli Türk Çocuklarına Temel Beceri ve Temel Değerlerin Öğretiminde Nasrettin Hoca Fıkralarının Yeri1
ÜLKER ŞEN
Lise Öğrencilerinde Benlik Saygısının Yordayıcısı Olarak Depresyon, Bağlanma ve Şiddet Eğilimi1
HÜLYA ŞAHİN BALTACI, Turnel ALTAN
Comparison of the Teaching Practice Effect on Teaching Professional Attitude of the Teacher Candidates According to Gender
OĞUZHAN DALKIRAN, CEM SİNAN ASLAN
Çevrimiçi Akademik Kaynakların Kullanılabilirlik Değerlendirmesi123
İSMAİL ÇETİN, EMİNE ŞENDURUR
Algılanan Akademik Yeterlik ve Özerklik Desteğinin Özerk Akademik Motivasyon ve Akademik Başarıyla İlişkisi1
Şükran CALP, Hasan BACANLI
Lise Öğrencilerinin Geometri Hakkında Oluşturdukları Metaforlar1
TUĞBA HORZUM, Goncagül YILDIRIM
Okul Öncesi Dönemindeki Çocukların Aile İlişkileri İle Çocuklarda Görülen Davranış Problemleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Zeynep BİLİR TOPÇU, AYLİN SOP
EXAMİNATİON TO REJECTİON BEHAVİORS OF FATHERS HAVİNG WİTH MENTALLY DİSABLED CHİLD
ERKAN EFİLTİ
Eğitimde Giyilebilir Teknolojiler: Fırsatlar ve Eğilimler1
SEZAN SEZGİN
İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
PELİN PİŞTAV AKMEŞE, HATİCE NİLAY KAYHAN
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
EMEL ŞENOL, Ünal Türkçapar
Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Erdoğan KÖSE, Nilay ÇELİK ERCOŞKUN, Aslı BALCI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Becerisine Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
Neslihan KARAKUŞ, Kübra ÖZÇETİN
Çevrimiçi Akademik Kaynakların Kullanılabilirlik Değerlendirmesi The Usability Evaluation of Online Academic Resources
İsmail ÇETİN, Emine ŞENDURUR
Öğretmen -Çocuk İlişkisinin Okul Öncesi Dönem Çocukların Sosyal Yetkinlik ve Davranışları, Sosyal Problem Çözme Becerilerini Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi
Esra DERELİ
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARI
Şehriban KOCA
Geometri Öğretiminde Google SketchUp Yazılımının Kullanılması
Aytaç KURTULUŞ, Candaş UYGAN
Üniversite Öğrencilerinin Nomofobi Düzeyleri ile Farklı Davranış Örüntülerinin Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Examination of the Relationship Between Nomophobia Levels and Different Behavior Patterns of University Students
Goknur KAPLAN AKILLI, Deniz Mertkan GEZGİN
OKUL YÖNETİCİSİ VE ÖĞRETMENLERİN ESNEK ÇALIŞMA KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
High School Students’ Metaphors about Geometry
Tuğba HORZUM, Goncagül YILDIRIM
Öğretmen Adaylarının Psikolojik İhtiyaçları ve Kişilik Özellikleri ile Başarı Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Serap Özdemir
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Okuryazarlık Profili Üzerine Bir Araştırma
Salim Pilav
İki Dilli Türk Çocuklarına Temel Beceri ve Temel Değerlerin Öğretiminde Nasrettin Hoca Fıkralarının Yeri
Ülker ŞEN
Lise Öğrencilerinde Benlik Saygısının Yordayıcısı Olarak Depresyon, Bağlanma ve Şiddet Eğilimi
Turnel ALTAN, Hülya ŞAHİN BALTACI
Algılanan Akademik Yeterlik ve Özerklik Desteğinin Özerk Akademik Motivasyon ve Akademik Başarıyla İlişkisi
DİNLEME ÜSTBİLİŞ STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Nahide İrem AZİZOĞLU, Alpaslan OKUR
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK DİL BİLGİSİ TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Kevser ER, Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL
OKUL ÖNCESİ DÖNEMİNDEKİ ÇOCUKLARIN AİLE İLİŞKİLERİ ve ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN DAVRANIŞ PROBLEMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Zeynep TOPÇU BİLİR, Aylin SOP
İSTASYON TEKNİĞİNİN MATEMATİK DERSİ AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Özgen KORKMAZ, Fikretcan GÜC, Recep ÇAKIR, Ahmet BACANAK
EĞİTİMDE GİYİLEBİLİR TEKNOLOJİLER: FIRSATLAR ve EĞİLİMLER
Sezan Sezgin
PSİKOLOJİK DANIŞMA SÜREÇ VE SONUÇ ARAŞTIRMALARINDA DANIŞANA İLİŞKİN BİR DEĞİŞKEN: PSİKOLOJİK ZİHİNLİLİK
Serkan Denizli, Burcu Pamukçu, Betül Meydan
89.4b 44.6b
Arşiv
Sayı : 65
Sayı : 66
Cilt: - Sayı : 67
Cilt: - Sayı : 68
Sayı : 64
Sayı : 63
Sayı : 62
Sayı : 61
Cilt: 1 - Sayı : 59
Cilt: 1 - Sayı : 57
Cilt: 1 - Sayı : 60
Cilt: 1 - Sayı : 58
Sayı : 57
Cilt: - Sayı : 58
Sayı : 60
Sayı : 59
Cilt: 1 - Sayı : 53
Cilt: 1 - Sayı : 55
Cilt: 1 - Sayı : 54
Cilt: 1 - Sayı : 56
Sayı : 56
Sayı : 55
Sayı : 54
Sayı : 53
Cilt: 1 - Sayı : 49
Cilt: 1 - Sayı : 50
Cilt: 1 - Sayı : 52
Cilt: 51 - Sayı : 51
Sayı : 52
Sayı : 51
Sayı : 50
Sayı : 49
Cilt: 1 - Sayı : 48
Cilt: 1 - Sayı : 45
Cilt: 1 - Sayı : 47
Cilt: 1 - Sayı : 46
Sayı : 48
Sayı : 47
Sayı : 46
Sayı : 45
Sayı : 42
Sayı : 41
Sayı : 43
Cilt: 0 - Sayı : 44
Cilt: 0 - Sayı : 42
Cilt: 0 - Sayı : 41
Sayı : 44
Sayı : 40
Sayı : 37
Sayı : 38
Sayı : 39
Cilt: 0 - Sayı : 37
Cilt: 0 - Sayı : 40
Cilt: 0 - Sayı : 38
Sayı : 33
Sayı : 35
Sayı : 36
Sayı : 34
Cilt: 0 - Sayı : 34
Cilt: 0 - Sayı : 36
Cilt: 0 - Sayı : 33
Sayı : 31
Sayı : 29
Sayı : 30
Sayı : 32
Cilt: 0 - Sayı : 31
Cilt: 0 - Sayı : 29
Cilt: 0 - Sayı : 30
Cilt: 0 - Sayı : 32
Cilt: 1 - Sayı : 29
Cilt: 1 - Sayı : 28