Üniversite öğrencilerinde yalnızlık: Cinsiyet rolleri ve bağlanma stillerinin yalnızlığı yordama güçleri

TAHSİN İLHAN

Sınıf öğretmeni adaylarının duygusal zekaları ve öfke ifade tarzları

HÜLYA ŞAHİN BALTACI, KAMİLE DEMİR

İlköğretim Okullarındaki Sosyal Sermaye Düzeyinin Örgüt İçi Bilgi Paylaşımına Etkisi

ABDURRAHMAN EKİNCİ

Türkiye'nin PISA 2009 sonuçlarına göre OECD'ye üye ve aday ülkeler arasındaki yeri

Tülin ACAR

Sigara paketleri üzerindeki yazılı ve birleşik uyarıların üniversite gençleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

CEM GERÇEK, NURİ DOĞAN

Akademik motivasyon ölçeğinin Türkçeye adaptasyonu

M.Hülya KARAGÜVEN ÜNAL

Türk eğitim reformunun öğrencilerin TIMSS 2007 fen başarılarına etkisinin incelenmesi

Yavuz Hakan ATAR, BURCU ATAR

Okulöncesi kuruma (Devlet-Özel) devam eden çocukların sosyal yeterlik ve olumlu sosyal davranışları ile annelerinin ebeveynlik stilleri arasındaki ilişkiler

Başak Fatma ALTAY, AYŞEN GÜRE

Sınıf öğretmenleri ile sınıf öğretmeni adaylarının kaynaştırma eğitimine yönelik tutum, endişe ve etkileşim düzeylerinin karşılaştırmalı incelemesi

MURAT GÖKDERE

İyi ve Zayıf Okuyucuların Kelime İşlemleme ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi

İ.Birkan GÜLDENOĞLU, TEVHİDE KARGIN, Paul MİLLER

Ergenlerin dahil oldukları zorbalık statülerine göre okul sosyal iklimi ve genellenmiş akran algıları

YUSUF BAYAR, ZEHRA UÇANOK

Ergenlerin benlik saygısı, algıladıkları sosyal destek ve umutsuzluk düzeyleri: Bir yapısal eşitlik modeli çalışması

FİRDEVS SAVİ ÇAKAR, ZEYNEP KARATAŞ

Öğrenen örgüt algısının örgütsel bağlılığa etkisi: Özel ve devlet üniversitesi arasında bir karşılaştırma

REFİK BALAY

Okul müdürlerinin öğretim liderliği davranışları ile öğretmen öz yeterliği ve kolektif öğretmen yeterliği arasındaki ilişkilerin incelenmesi

TEMEL ÇALIK, Feridun SEZGİN, Hasan KAVGACI, ALİ ÇAĞATAY KILINÇ

Kültürün psikolojik hareketliliğe etkisi: Türk ve Kanadalı akademisyenlerin karşılaştırmalı analizi

NİHAT ERDOĞMUŞ, İHSAN AYTEKİN

Öğretmen ve velilerin, öğrencilerin okulda geçirdikleri zaman, ders ve dinlenme süreleri ile tatiller ve okul dönemleri konusundaki görüşleri

Feyyat GÖKÇE

Öğretmenlik uygulamasına ilişkin durum çalışması

MELTEM YALIN UÇAR

Otistik bozukluk gösteren çocuklara video model öğretim uygulamalarıyla yapılan çalışmaların incelenmesi

ÇİMEN ACAR, H.İbrahim DİKEN

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının model oluşturma etkinlikleri üzerinde düşünme süreçleri

ALİ ERASLAN

Dinleme Becerisi Ölçeği'nin Yeniden İncelenmesi: Psikolojik danışma ve rehberlik öğrencilerinin dinleme becerilerinin çeşitli değişkenlere Göre karşılaştırılması

ZEYNEP CİHANGİR ÇANKAYA

Üniversite öğrencilerinde öznel iyi oluşun yordanmasında temel ihtiyaçların karşılanmasının rolü

TURGUT TÜRKDOĞAN, Erdinç DURU

Yöneltme sürecinde ilköğretim öğrencilerinin cesaretini kırma (İstanbul ili Fatih ilçesi örneği)

Asuman YÜKSEL, Sedat YÜKSEL

Türkiye'deki matematik başarısının öğrenme stratejileri açısından 8 ülkeyle karşılaştırılması

SERPİL KILIÇ DEPREN, ERHAN ÇENE, İBRAHİM DEMİR

Okul öncesi öğretmenliği bölümü öğrencilerinin karar verme stratejileri ve akademik başarılarının öğrenme motivasyonlarını yordama gücü

M. Bahaddin ACAT, Esra DERELİ

Sosyal yeterlilik ve alternatif düşünme stratejilerinin desteklenmesi - ADSD okulöncesi program

Burcu Tuğçe ARDA, Şakire OCAK

İlköğretim okul müdürü ve bilişim teknolojileri öğretmenlerine göre bilişim teknolojileri dersinde yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri (Eskişehir ili örneği

Esra EREN ŞİŞMAN, Özden İZMİRLİ ŞAHİN

Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının canlılığı açıklama eğilimleri

Oğuz ÖZDEMİR

İlkokuma yazmayı farklı yöntemlerle öğrenen ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerileri üzerine bir çalışma

BİLGE KUŞDEMİR KAYIRAN, AYŞEGÜL KARABAY

Ortaöğretim fizik, kimya ve biyoloji dersi öğretim programlarının bilimsel okuryazarlık temaları yönünden analizi

Nur Melek ERDOĞAN, Fitnat KÖSEOĞLU

Otizmli Çocuklara Videoyla Model Olma Kullanılarak Ev Kazalarında Basit İlkyardım Becerilerinin Öğretimi

YASEMİN ERGENEKON

Zihin yetersizliği olan öğrencilerin sosyal becerilerinin anneleri ve öğretmenleri tarafından değerlendirilmesi

İlknur TEKİNARSLAN ÇİFTÇİ, Elif PINAR SAZAK, NİMET BÜLBİN SUCUOĞLU

İlköğretim matematik öğretmenliği birinci sınıf öğrencilerinin prizma kavramına dair bilgilerinin incelenmesi

Ali BOZKURT, Yusuf KOÇ

Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen öğretimine yönelik zihinsel modelleri

NİLGÜN TATAR, EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU, SERKAN BULDUR, ERCAN AKPINAR

İlköğretim birinci sınıf öğretmenlerinin yazı öğretimlerinin incelenmesi

DERYA ARSLAN ÖZER