A Comparison of the Burnout Levels of Teachers with Different Occupational Satisfaction Sources

Sırrı AKBABA

Tükenmişlik, Akademik Başarı ve Öz Düzenleme Arasındaki İlişkilerin Analizi

Erdinç DURU, SİBEL DURU, Murat BALKIS

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bakış Açılarından Üniversiteye Uyumu Olumsuz Etkileyen Faktörler (Mersin Üniversitesi Örneği

Seda SEVİNÇ, CEM ALİ GİZİR

Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Matematiksel Modelleme Sürecini Anlamalarını Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması

AYTEN PINAR BAL, Ahmet DOĞANAY

Eğitici Anne Eğitimi ve Anneden Anneye Eğitim Yaklaşımlarının Annelerin Aile İşlevleri ve Çocuk etiştirme Tutumları Üzerindeki Etkileri

HAKTAN DEMİRCİOĞLU, ESRA ÖMEROĞLU

Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme: Temel Kavramlar ve Farklı Yaklaşımlar

Ayhan Kürşat ERBAŞA, MAHMUT KERTİL

Erken Ergenlikte Anne-baba Tutumlarının Yaşam Doyumu ve Depresyonla İlişkisi: Benlik Saygısının Aracılık Rolü

Necla ACUN KAPIKIRAN, Özlem KÖRÜKÇÜ, ŞAHİN KAPIKIRAN

A Qualitative Case Study on the Organizational Identity of Faculty Members

Sıdıka GİZİR

Evaluation of Twitter Users Writings about Teachers in Turkey

Mustafa YAVUZ

Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Aile Katılımı ile İlgili Görüşleri

E.Nihal Ahioğlu LİNDBERG

Öğretmen Eğitiminde Kuram ve Uygulama Arasında Bağlantı Kurma Üzerine Bir Durum Çalışması

GÜLSEN ÜNVER

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri

Bülbin SUCUOĞLU, HATİCE BAKKALOĞLU, FADİME İŞCEN KARASU, ŞEYDA DEMİR, SELMA AKALIN

İlkokul Öğrencilerinin Geleceğe Yönelik Çevre Algılarının Çizdikleri Resimler Aracılığı ile Belirlenmesi

Sibel ÖZSOY, Berat AHİ

İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde Araştırma Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrenci Dirençlerine Etkisi

DEMET SEVER, MERAL GÜVEN

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değere ve Değer Eğitimine İlişkin Görüşleri

TEKİN ÇELİKKAYA, Simge FİLOĞLU

Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcı Yazma Sürecine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Nevin AKKAYA

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarını Açıklayan Bir Yapısal Eşitlik Modeli

Eyüp YURT, Ali Murat SÜNBÜL

Web Tabanlı İçerik Geliştirme Mesleki Gelişim Programının Değerlendirilmesi

Bünyamin YURDAKUL, ÖNER USLU, ESRA ÇAKAR ÖZKAN, Derya G. YILDIZ

Mobile Distance Learning with Smartphones and Apps in Higher Education

Esteban VAZQUEZ-CANO

Sosyal Bilgiler Dersinde Coğrafi Bilgi Sistemleri Kullanımının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ELİF ALADAĞ