Matematik öğretmen adaylarının etkinlik geliştirme becerilerinin incelenmesi

KEMAL ÖZGEN, Hüseyin ALKAN

Sınıf öğretmeni adaylarının geometrideki zihinsel alışkanlıkları

Nilüfer Y. KÖSE, DİLEK TANIŞLI

Öğrenmeye ilişkin motivasyonel stratejiler ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması

Gökçe İLKER ERTURAN, YUNUS ARSLAN, Giyasettin DEMİRHAN

Psikolojik danışma becerileri eğitimine ilişkin psikolojik danışman adaylarının görüşleri

MİNE ALADAĞ, İSMET KOÇ, BARIŞ YAKA

Deskilling of teachers: The case of Turkey

Bekir S. GÜR

The difficulties of female primary school administrators in the administration process and solution suggestions

DİDEM KOŞAR, ESEN ALTUNAY, Münevver YALÇINKAYA

Türk Öğrencilerin pısa başarı düzeylerinin veri zarflama analizi ile yıllara göre karşılaştırılması

SEHER YALÇIN, EZEL TAVŞANCIL

Ölçek geliştirmede geçerlik kanıtları: Çapraz geçerlik, sınıflama ve sıralama geçerliği uygulaması

Tülin ACAR

Maratonda yarışmak ya da gizemli bir yere yolculuk yapmak: Sınıf öğretmeni adaylarının tecrübe ettikleri ve ideallerindeki öğrenme algıları

AHMET SABAN, BEYHAN NAZLI KOÇBEKER EİD, ASLIHAN SABAN

İlkokul birinci sınıfa başlama yaşına ilişkin öğretmen görüşleri

ASIM ARI

İşitme yetersizliği olan öğrencilerin yazılı ürünleri gözden geçirme ve düzeltme evresine duydukları ihtiyacın belirlenmesi

H. Pelin KARASU

In-depth analysis of how prospective social studies teachers make sense of their career choice decisions

ABDURRAHMAN ŞAHİN

Toplumsal cinsiyet eşitliği bağlamında vatandaşlık ve demokrasi eğitimi ders kitabına yönelik bir inceleme ve bu konuya ilişkin öğrenci algılarının belirlenmesi

NURDAN KALAYCI ATAY, FAHRİYE HAYIRSEVER

Ortaokul öğrencilerinin genel kaygı düzeyleri, yazma kaygıları ve Türkçe dersine yönelik tutumları arasındaki ilişki

Havva YAMAN

Sürece dayalı yazma yaklaşımının yazma başarısı ve kaygısı üstündeki etkisi

NİHAT BAYAT

Learning through blogging: Use of blogs to enhance the perceived learning of pre-service ict teachers

Eylem KILIÇ, İBRAHİM GÖKDAŞ

İnternet üzerinden yabancı dil öğretiminde bayes öğrenci modellemesi yaklaşımının akademik başarıya etkisi (Üniversite İngilizce hazırlık örneği)

BURAK GALİP ASLAN, Özlem ÖZTÜRK, MUSTAFA MURAT İNCEOĞLU

Genç yetişkinlerin ahlaki kimliklerinin incelenmesine yönelik nitel bir araştırma

OYA ONAT KOCABIYIK, ADNAN KULAKSIZOĞLU

Yükseköğretimde demokratik sınıf yönetimi: Nitel bir çalışma

İLKNUR ŞENTÜRK, NİDAN OYMAN BOZKURT

Zihin engelli öğrencilere küçük grup öğretimi sırasında video ipucu kullanılarak zincirleme becerilerin kazandırılması

ÇIĞIL AYKUT, Deniz EMECEN DAĞSEVEN, EYLEM DAYI, Necdet KARASU