Biyoteknoloji Okuryazarlık Envanteri: Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Esra AÇIKGÜL FIRAT, Emine ÇAVUŞ, Gizem TURAN GÜRBÜZ, Sadık ÖZTÜRK

Investigating Life Skills Of Students Who Are Engaged In Sports (İstanbul Bakırköy District Example)

Mehmet ALTUN, Seyfi SAVAŞ, Hakan BÜYÜKÇELEBİ

The Relation between Parental Bonding with Intimacy and Authentic Self In Mediated By Attachment Style

SİNEM EVİN AKBAY, Mehmet GÜNDOĞDU

Codependency: An Evaluation in Terms of Depression, Need for Social Approval and Self-Love/Self-Efficacy

Burcu KARAŞAR

4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Sinan TARTAR

Examining Scale Items in Terms of Method Effects Based on the Bifactor Item Response Theory Model

Seval KULA KARTAL

Uluslararası Öğrencilerin Kültürlenme Süreci ve Üniversiteye Uyumları: Türkiye İçin Öneriler

Nesime CAN

Üniversiteden İş Hayatına Geçiş: Kariyer Uyumu ve İyimserliği

Cennet ERDOĞMUŞ ZORVER, Fidan Korkut OWEN

Eğitimde İnsan Kaynakları Geliştirme Tezsiz Yüksek Lisans Programının Nitel Değerlendirmesi

Özlem YILDIRIM TAŞTI, Elanur YILMAZ, Cennet ENGİN DEMİR, Meral AKSU

Çocukların Doğa ile Etkileşimi Konusunda Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Tuğçenur ÇAĞLIYAN, TANER ALTUN

Teknopedagojik Alan Bilgisi Yeterlikleri Açısından Öğretmen Performansı

ŞULE BETÜL TOSUNTAŞ, Zühal ÇUBUKÇU, Gary BEAUCHAMP

The Use of Newspapers As a Tool in History Teaching and Students’ Approaches to Newspaper Research Studies

Mehmet GÜNDÜZ

Ortaokul Öğrencilerinin Su Döngüsü ile İlgili Bilişsel Yapılarının Su Döngüsü Eğitsel Oyunu ile Geliştirilmesi

Nazihan URSAVAŞ, Oğuzhan GENÇ

Buluş Yoluyla Öğretim Stratejisinin Dijital İllüstrasyon Dersinde Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri ve Bir Uygulama Çalışması

Cihan CANBOLAT, Meliha YILMAZ

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Osman AKTAN, Yusuf BUDAK

Comparison of Primary School English Language Curricula of Turkey and Germany (North Rhine- Westphalia, Baden Württemberg, Berlin)

Sibel İNCİ

Multiculturalism in Social Studies Teaching: A Meta-Synthesis Study

NERGİZ KARDAŞ İŞLER

Epistemic Injustice and Cultural Processes in Education

Duygun GÖKTÜRK

Laboratuvar Tabanlı Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Bilimsel Çalışmalar

Fatih Serdar YILDIRIM

İnformal Ortamlarda Fen Deneyimi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Büşra BAKİOĞLU, Orhan KARAMUSTAFAOĞLU

Müzik öğretmeni yetiştirme programlarının analizi: Müzik alanı ders program tasarılarının yapısı

İLHAN ÖZGÜL

Ana-Babaya Bağlanma ile Romantik Yakınlık ve Otantik Benlik Arasında Bağlanma Stillerinin Aracılığı

Sinem EVİN AKBAY, Mehmet Hakan GÜNDOĞDU

Eğitim Alanında Epistemik Adaletsizlik ve Kültürel Süreçler

Duygun GÖKTÜRK

Tarih Öğretiminde Gazetelerin Bir Araç Olarak Kullanımı ve Öğrencilerin Gazete Araştırma Çalışmalarına Yönelik Yaklaşımları

Mehmet GÜNDÜZ

Türkiye ve Almanya (North Rhine-Westphalia, Baden Württemberg, Berlin) İlkokul İngilizce Dersi Programlarının Karşılaştırılması

Sibel İNCİ

Ölçek İfadelerinin Ölçme Yöntemi Etkisi Açısından İki Faktör Modeline Dayalı Olarak İncelenmesi

Seval KULA KARTAL

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çokkültürlülük: Bir Meta-Sentez Çalışması

Nergiz KARDAŞ İŞLER

Spor Yapan Öğrencilerin Yaşam Becerilerinin İncelenmesi (İstanbul Bakırköy İlçe Örneği)

Mehmet ALTUN, Seyfi SAVAŞ, Hakan BÜYÜKÇELEBİ

Karşılıklı Bağımlılık: Depresyon, Sosyal Onay İhtiyacı ve Kendini Sevme/Özyeterlik Açısından Bir Değerlendirme

Burcu KARAŞAR

Spor Yapan Liseli Öğrencilerin Yaşam Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (İstanbul Bakırköy İlçe Örneği)

Mehmet ALTUN, Mahmut ACAK, Hakan BÜYÜKÇELEBİ, Seyfi SAVAS

ANA-BABAYA BAĞLANMA İLE ROMANTİK YAKINLIK VE OTANTİK BENLİK ARASINDA BAĞLANMA STİLLERİNİN ARACILIĞI

Sinem Evin AKBAY, Hakan GÜNDOĞDU

Tarih Öğretiminde Gazetelerin Bir Araç Olarak Kullanımı ve Öğrencilerin Bu Konudaki Yaklaşımları

Mehmet GÜNDÜZ

Karşılıklı Bağımlılık: Depresyon, Sosyal Onay ve Kendini Sevme/Özyeterlik Açısından Bir Değerlendirme

Burcu KARAŞAR

Türkiye ve Almanya (North Rhine-Westphalia, Baden Württemberg, Berlin) İlkokul İngilizce Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

Sibel İNCİ, Sevilay YILDIZ

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çokkültürlülük Çalışmaları: Bir Meta-Sentez Çalışması

Nergiz KARDAŞ İŞLER