İBRAHİM YALVACÎ’NİN (İHBÂR BİLLEZÎ)MANZUM KASİDE-İ MUZARİYYE TERCÜMESİ

Ahmet AKGÜL

MUKAYESETÜ’L-LÜGATEYN’E GÖREAZERBAYCAN TÜRKÇESİ İLE TÜRKİYE TÜRKÇESİ ARASINDAKİ YALANCI EŞDEĞERLER

Ahmet HAŞİMİ

TÜRK TOPLUMUNUN COVİD-19’A İLİŞKİNBİLGİ, TUTUM VE UYGULAMALARI

Abdulkadir ERTAŞ, GAMZE KAGAN, YAVUZ AKÇI, Mehmet ZELKA

SUSMANIN VE KONUŞMANIN ÖLÇÜSÜ: SAMT

Ahmet ÖZKAN

COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİM PROSEDÜRLERİ: İNGİLTERE ÖRNEĞİ

Sevim KARAOĞLU, İpek KARLIDAĞ

BİTLİS KALESİ DEPOLAMA ALANI SERAMİK BULUNTULARI

Yunus Emre KARASU, Korkmaz ŞEN

HADİS İLMİNDE KADIN MUHADDİSLERİN LAKAPLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Alparslan KARTAL

EVLİLİK UYUMU, ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMU VE AİLE İŞLEVSELLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Ayşe Rüveyde GÜNAY, Ahmet ERDEM

SOSYAL ÇALIŞMACILARIN/SOSYAL HİZMET GÖREVLİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Derya ÇAKMAK KARAPINAR, Cengiz KILIÇ

İMANIN SEVGİ BOYUTU

Emannullah POLAT

2018 İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÇEVRE KONUSUNUN YERİ

Emrah Özbuğutu

SUKUK’UN PAZARLANMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR

Mustafa YILMAZ, Kazım KILINÇ

ÜNİVERSİTE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜM BAŞKANI KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Nesip DEMİRBİLEK

AKADEMİSYENLERİN VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN “TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE”YE İLİŞKİN GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLAR

Ahmet SAYLIK, Numan SAYLIK

ANTRENÖR VE BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSEL YENİLİKÇİLİK ALGILARI

Davut ATILGAN, Yalçın TÜKEL

ASKERİ BANDO ŞEFİ YETİŞTİRME SÜREÇLERİ: TÜRKİYE, ABD VE RUSYA ÖRNEĞİ

Erkut ÇAĞLAK, Aytekin ALBUZ

EKONOMİK ÖZGÜRLÜK İLE LOJİSTİK PERFORMANS BOYUTLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DOĞRUSAL OLMAYAN KANONİK KORELASYON İLE ÖLÇÜLMESİ

Furkan Fahri ALTINTAŞ

ORTAOKUL MÜDÜRLERİNİN YÜRÜTTÜKLERİ DERS DENETİMİ UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Muazzez BİLGİN DİKMEN, Süleyman GÖKSOY

DİJİTAL VE SINIF İÇİ EĞİTSEL OYUNLARLA GERÇEKLEŞTİRİLEN FEN EĞİTİMİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL GELİŞİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Seli̇n YILDIZ, Raşit ZENGİN

MODERN SERAMİK SANATINA YANSIYAN YAŞAM EVRELERİ: ADÜ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ C BLOKU SERAMİK PANOLARI

Osman ÜLKÜ, Sinan ŞENÇİÇEK

EĞİTSEL OYUNLARDA ÜSTBİLİŞ STRATEJİLERİ(*): BİR LİTERATÜR ARAŞTIRMASI

Serdar Engin KOÇ

KARANLIK ÜÇLÜ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ, PSİKOLOJİK AYRICALIK, GÖRELİ YOKSUNLUK VE İŞTEN AYRILMA NİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Tuğrul YILMAZER, Şerife KARAGÖZ, Hasan UZUNBACAK, Tahsin AKÇAKANAT

İBNÜ’L-ARABÎ’DE GÜNEŞ-AY-YILDIZ SEMBOLİZMİ

Osman Nuri KARADAYI

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN YAZILI ANLATIMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME: DUYGUSAL YÖN ANALİZİ

Sedat EROL

TÜRKİYE’DE BİREYSEL EMEKLİLİK SİSTEMİ İLE BİST TÜM ENDEKSİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: BOOTSTRAP ROLLING WINDOW YAKLAŞIMI

Serdar BUDAK

BİTLİS’TE 1919 MECLİSİ MEBUSAN SEÇİMLERİ VE YAŞANAN OLAYLAR

Suat ÖZDAĞ

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMLERİNE İLİŞKİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Şefika Dilek GÜVEN, Ayla ÜNSAL, Nilay TURAÇ

EĞİTSEL OYUNLARLA BEŞ DUYUMUZ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Ayşe ÇAKIR, Murat KURT

KLARNETİN ERZURUM GELENEKSEL MÜZİK KÜLTÜRÜNDEKİ YERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Emre KUZULUGİL, Mehmet Can PELİKOĞLU

OLUMSUZ OLAYLAR İÇİN KARŞIOLGUSAL DÜŞÜNME ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Mehmet Emin TURAN

SALGIN SÜRECİNDE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ

Muhittin SAĞIRLI

GENÇLİK VE SPOR İL MÜDÜRLÜĞÜ ÇALIŞANLARININ AÇIK LİDERLİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Murat AYGÜN