2017 Cilt: 12 - Sayı: 24
İÇİNDEKİLER
8. Sınıf Öğrencilerinin Üçgenler Konusunda Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi
Elif Türnüklü, Mustafa Zeki Aydoğdu, Ayşe Simge Ergin
Teknoloji Öğrenimine Karşı Motivasyon ve Öz-düzenleme Ölçeği’nin (TÖMÖD) Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Ali Rıza Şekerci
Akran Öğretiminin Etkililiğine İlişkin Öğrenci Görüşleri
Tamer YILDIRIM, Nurtaç Canpolat
Aritmetik ve Cebir Kavramları ile İlgili Farkındalık
Yaşar AKKAN, Pınar AKKAN, Bülent GÜVEN
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Olasılık Öğretimi Üzerine Etkisi
Ömer Sinan CAN, Tevfik İŞLEYEN, Betül KÜÇÜK DEMİR
Mikro-Öğretim Yöntemi Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Kullanım Düzeylerini Nasıl Değiştirmektedir?
Gül KALELİ YILMAZ, Ali ERGÜN
Eğitsel Şarkı ve Oyun Tekniklerinin Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Kalıcılığı Üzerine Etkileri
Fatih GÜRBÜZ, Ezelnur ÇEKER, Ufuk Töman
Yetişkin Eğitiminde ‘Sekiz Süreç Elementi’ Doğrultusunda Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitim Programlarının Değerlendirilmesi
Kevser KARA, Berna Karakoç
Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Eğitim Alan Dersi Öğretim Elemanlarının Liderlik Düzeyleri
Hülya Kasapoğlu
Öğrenme Amaçlı Yazmanın Modern Fizik Konularını Öğrenmede ve Öğrenciler Üzerinde Etkisi
Funda YEŞİLDAĞ HASANÇEBİ, Gülşen KOÇAK, Asiye Pınar KÖKSAL, Sabriye SEVEN
5., 6., 7., 8. Sınıfların Fen Bilimleri Dersine Ait Sınav Sorularının Soru Biçimlerine Göre Değerlendirilmesi (Muş İli Örneği)
Hasan GÜLERYÜZ, İbrahim ERDOĞAN
Görsel Sanatlar Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yakup GÖKDAŞ, Derya ÖZTÜRK
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitimde Öğretmen Cinsiyeti ile İlgili Görüşleri
Mehmet YALÇIN, Fatma AĞGÜL YALÇIN, Bilal MACUN
Hayat Boyu Öğrenme
Osman SAMANCI, Ebru OCAKCI
Bilimsel Bir Dergide Yayımlanan Nicel Veri Analizi Programları Kullanılmış Makalelerin Değerlendirilmesi
Ali İhsan Mut, Tamer Kutluca, Samet Gündüz
Erteleme Eğilimi ve Baş Etme Yolları Araştırmaları Bulgularının Dini Erteleme Açısından Yorumlanması
Ömer DEMİR
Müdürlerin Okul Liderliği Davranışları: Öğretimsel Destek, İlişki ve Açıklık Düzeyleri
Fatma KÖYBAŞI, Kadir BEYCİOĞLU, Celal Teyyar UĞURLU, Niyazi ÖZER
Probleme Dayalı Bilgisayar Destekli Öğrenme Materyalinin Öğrencilerin Problem Çözme Becerisi Algılarındaki Gelişime Etkisi
Gülşah SEZEN VEKLİ, Atilla ÇİMER
Cumhuriyetin İlanından Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Harita ve Yön Okuryazarlığı
Memet KUZEY
Okulda Zorbalık ve Şiddetin Nedenleri ve Önlenmesinin Yönetimi (Muğla Merkez İlçe Örneği)
Vural HOŞGÖRÜR, Asil ORHAN
Öğretmen Adaylarının Elektrokimya Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Adem YILMAZ, Samih BAYRAKÇEKEN
Özel Yetenekli Çocukların Psikolojisi: Teoriden Uygulamaya Kitabının İncelenmesi
Gülsüm MEHDİYEV
Evaluation of the Articles in a Scientific Journal Using Quantitative Data Analysis Program
Ali İhsan MUT, Tamer KUTLUCA, Samet GÜNDÜZ
Adaptation of Motivation and Self-Regulation Towards Technology Learning Scale (MSRTL) to Turkish: Validity and Reliability Study
Ali Rıza ŞEKERCİ
78.8b 39.9b
Arşiv
Cilt: 18 - Sayı : 37
Cilt: 18 Sayı : 38
Cilt: 18 Sayı : 39
Cilt: 18 Sayı : 40
Cilt: 17 - Sayı : 33
Cilt: 17 - Sayı : 34
Cilt: 17 - Sayı : 35
Cilt: 17 - Sayı : 36
Cilt: 16 - Sayı : Özel Sayı
Cilt: 16 - Sayı : 31
Cilt: 16 - Sayı : 32
Cilt: 15 - Sayı : 29
Cilt: 15 - Sayı : 30
Cilt: 14 - Sayı : 28
Cilt: 14 - Sayı : 27
Cilt: 13 - Sayı : 26
Cilt: 13 - Sayı : 25
Cilt: 12 - Sayı : 24
Cilt: 12 - Sayı : 23
Cilt: 11 - Sayı : 2
Cilt: 11 - Sayı : 1
Cilt: 10 - Sayı : 2
Cilt: 10 - Sayı : 1
Cilt: 9 - Sayı : 2
Cilt: 9 - Sayı : 1