ŞEYYAD HAMZA’NIN YÛSUF U ZELİHA’SINDAKİ ARKAİK UNSURLAR

Serhat KÜÇÜK

KİŞİ ADLARI ÜZERİNE DİLBİLİMSEL BİR ÇALIŞMA (AĞRI İLİ ÖRNEĞİ)

Mehrali CALP

KAZAK VE KIRGIZ TÜRKÇELERİNDE İSTEK KİPLERİ, İŞLEVLERİ VE İSTEK İŞLEVLİ DİĞER KİPLER

Onur BALCİ

19. YÜZYILIN SOSYAL VE SİYASİ OLAYLARINA BİR BAKIŞ: BİR TARİH ÜSTADI NÂFİ VE TARİH MANZUMELERİ

Halime ÇAVUŞOĞLU

DELİ BİRÂDER GAZÂLÎ VE MİFTÂHU’L-HİDÂYE İSİMLİ ESERİ

Mehmet GÖZİTOK

KÂNÛNÎ SULTAN SÜLEYMAN’IN ŞEHZÂDE MUSTAFA’YA YAZDIĞI VASİYET-NÂME

Nevin METE

NECİP FAZIL’IN HAYATINDA ÜÇ ŞEHİR: KAHRAMANMARAŞ, KAYSERİ, ERZURUM

Abdullah ŞENGÜL

SALKIM SÖĞÜTLERİN GÖLGESİNDE ROMANININ SOSYOLOJİK AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hatem TÜRK

MİTHAT CEMAL KUNTAY’IN ÜÇ İSTANBUL ROMANINDA TİPLERİN VE DÖNEMLERİN AYNASI EŞYA

Nezahat ÖZCAN

KÖROĞLU DESTANI’NIN TÜRKMEN VARYANTINDA KAFKAS COĞRAFYASI

Ahmet GÖKÇİMEN

OYUNLARIN ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNE KATKILARI VE GAZİANTEP ÇOCUK OYUNLARI

Cengiz GÖKŞEN

CELİL MEMMEDGULUZADE’NİN ESERLERİNDE OSMANLI TARİHİ, DİLİ VE EDEBİYATI

Aygün ORUCOVA

TÜRK İSTİKLAL HARBİ’NDE ASKERLİK ŞUBELERİ VE KİLİS ASKERLİK ŞUBESİ

Mustafa ŞAHİN, Cemile ŞAHİN

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK VE TÜRK OCAKLARI

Tahir KODAL

“ŞİİRİ BİLİME UYGULAMAK” YAHUT SÜNBÜLZADE VEHBİ’NİN HİKMET ANLAYIŞI VE İLİMLERE BAKIŞI

İrfan GÖRKAŞ

İLKOKUL 4. SINIFTA UYGULANAN YARATICI DRAMA ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN YARATICILIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ

A. ULAŞ, Gökçe TEDİK, Oğuzhan SEVİM

“TÜRKİYE’DE ORTA TAHSİL” BAŞLIKLI RİSALEYE GÖRE OSMANLI İMPARATORLUĞU’NDAN ULUS DEVLET TÜRKİYE’YE İNTİKAL EDEN ORTAÖĞRETİM MİRASI

İbrahim TÜRK

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA KAYGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Oğuzhan SEVİM, Mehmet GEDİK