Giriş ve Amaç: Dünya Sağlık Örgütü, egzersize bağlı ölümlerin, egzersizden sonra ki 30 saniye ile 6 saatlik süre içinde ortaya çıktığını belirtmektedir. Genç sporcularda yarış sporları sırasında kardiyak ani ölüm sıklığının yılda 0,5-1/100.000 olduğu varsayılmaktadır. Bu çalışma Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (BESYO) öğrencilerinin temel yaşam desteği (TYD) bilgi düzeylerini ölçmek amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu çalışmanın evrenini 2014 yılı bahar döneminde Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bölümünde okuyan 903 öğrenci oluşturmuştur. Öğrencilerden 310 kişiye müsabakalar veya devamsızlık sebebiyle ulaşılamamış, 61 öğrenci ise ankete katılmak istemediği için çalışmaya alınmamasından dolayı 426 öğrenci örnekleme alınmıştır. Etik kurul ve kurum izinleri alındıktan sonra araştırmacılar tarafından 2010 yılı Avrupa Resüsitasyon Konseyi'nin (ERC) yayınladığı temel yaşam desteği kılavuzu dikkate alınarak bilgi düzeyini belirlemeye yönelik 20 soru ve yaş, cinsiyet, okuduğu bölüm, sınıf gibi demografik özelliklerini belirlemeye yönelik 4 sorudan oluşan anket formu yüz yüze görüşme tekniği ile uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 15 programı kullanılmıştır. Veriler ortalama ± standart sapma ve yüzde olarak özetlenmiştir. Kategorik verilerin karşılaştırılmasında ki kare testi kullanılmıştır. Anlamlılık p< 0,05 olarak alınmıştır.Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin %64'ü (n=271) erkek, %36'sı (n=153) kız öğrencilerden oluşmaktadır. Yaşların ortalaması erkek öğrencilerin 21.9 ± 1.9 iken kız öğrencilerin 21.2 ± 2.1 idi. Öğrencilerin %30.9'u (n=130) birinci sınıfta, %24.9'u (n=105) ikinci sınıfta, %33.3'ü (n=140) üçüncü sınıfta, %10.9'u (n=46) dördüncü sınıfta okumaktadır. Çalışmada en fazla ulaşılan bölüm %37.4 (n=156) oranla antrenörlüktür. Çalışmaya katılanlardan %24.8'i (n=103) daha önce temel yaşam desteği eğitimi almış olup, öğrencilerin %8.5'i (n=35) bu konuda güncel bilgileri takip ettiğini ifade etmiştir. Öğrencilerin %51.1'i (n=208) temel yaşam desteğinin kalp durması durumunda yapılacağını, %94.2'si (n=389) temel yaşam desteğinde ilaç verilmeyeceğini, %46.2'si (n=195) kalp masajının göğüs kemiğinin alt ucuna uygulanacağını, %24.6'sı (n=100) kalp masajı/ suni solunum oranını 30/2 olacağını ifade etmiştir. Kızlar (%57.0) erkeklere (%40.2) göre, spor yöneticiliği bölümünde okuyanlar (%58.3), beden eğitimi öğretmenliği (%38.7) ve antrenörlük bölümünde (%40.5) okuyanlara göre Kalp masajının göğüs kemiğinin alt ucuna uygulanacağını istatistiksel olarak anlamlı şekilde daha yüksek oranda ifade etmiştir (sırasıyla p=0.003, sd=2, p=0.001, sd=4).Sonuç: ÖğrencilerinTemel Yaşam Desteği bilgi düzeyi düşüktür. Öğrencilerin konu ile ilgili daha sık aralıklarla bilgilendirilerek konunun ehemmiyeti açısından farkındalıklarının artırılması gerekmektedir.

Objective: According to world health organization, deaths related to exercises occur between 30 seconds and 6 hours after the exercise. the frequency of young sportsman death caused by cardiac problems has been estimated as 0.5-1/100.000 yearly. this study has been conducted with the purpose of raising Basic Life Support knowledge level of Physical education and sports school students. Methods: The sample of this descriptive study were the 903 students of Physical education and sports school students studying in 2014 spring semester. 310 students did not participate since they were either at sports competition or did not come to lesson. 61 students simply did not accept to be a part of this study. the sample of this study thus was composed of 426 students. After taking permission from ethical council and related institutions and based on the booklet regarding basic life support published in 2010 by European Resolution Council a survey composed of 20 questions and 4 additional questions measuring demographic data (age, gender, department, class) has been conducted using face to face survey method. Data analysis was conducted using SPSS 15 program. data have been summarized as average, ± standard deviation and percentage. comparison among categoric data was done by using chi-square test. Significance level was taken as p< 0,05. Results: Participating students in the study were 64% male (n=271), and 36% female (n=153). average age for male students was 21.9 ± 1.9 while average age for female students was 21.2 ± 2.1. students from first year were 30.9% (n=130), students from second year were 24.9% (n=105), students from third year were 33.3% (n=140), students from fourth year were 10.9% (n=46). the highest number of the students reached were from Coaching program 37.4% (n=156). 24.8 % of participant in this study previously have taken lectures on basic life support and 8.5% (n=35) have continuously followed the information regarding basic life support. 51.1% (n=208) of the students reached were from Coaching program 37.4% (n=156). 24.8 % of participant in this study previously have taken lectures on basic life support and 8.5% (n=35) have continuously followed the information regarding basic life support. 51.1% (n=208) of participants said that basic life support is done when the heart stops, 94.2% (n=389) said that basic life support is done when no drugs are given, 46.2% (n=195) said that heart massage is done at the bottom part of chest bone, 24.6% (n=100) said that heart massage / artificial breath percentage should be 30/2. 57% of female participants, 58.3% of students at sports management program, 38.7% of participants studying at physical education, and 40.5% of participants studying at coaching program significantly revealed that heart massage is done at the bottom part of chest bone with respective statistical significance p=0.003, sd=2. Conclusion: The knowledge level of students related to basic life support is low. Students should be informed frequently about this topic and its importance and raise their awareness