Sosyal Dışlanma Kıskacındaki Gençler

Sosyal politikanın önemli çalışma alanlarından biri olan sosyal dışlanma bağlamında en riskli gruplardan birisi gençlerdir. Sosyal dışlanma süreci gençleri yoksulluğa itmekte, kamu hizmetlerine erişme sorunları yaşamasına, dolayısıyla sosyal ilişkilerin ve kültürel entegrasyonun bozulmasına neden olmaktadır. Bu bağlamda araştırmanın amacı gençlerde sosyal dışlanmanın boyutların tespit edebilmektir. Bu amaçla Kocaeli ilinde 18-29 yaş arası 409 gence ve karşılaştırma yapabilmek adına 30 ve üzeri yaş 464 kişiye görüşme yöntemiyle sosyal dışlanma ölçeği uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre gençler 30 yaş ve üzeri yaş grubuna göre daha çok sosyal dışlanmaya maruz kalmaktadır. Gençler kendi aralarında değerlendirmeye tabi tutulduğunda eğitim düzeyi düşük olan, ne eğitimde ne istihdamda olan ve gelir düzeyi 2000 TL altı olan gençlerin daha çok dışlanma yaşadığı sonucuna ulaşılmıştır.

Young People in Grip of Social Exclusion

One of the most risky groups in the context of social exclusion, which is one of the important fields of social policy, is young people. The social exclusion process pushes young people to poverty, causing problems in accessing public services, and thus disrupting social relations and cultural integration. In this context, the aim of the research is to determine the dimensions of social exclusion among young people. For this purpose, “Social Exclusion Scale” was applied to 409 young people between the ages of 18-29 and 464 people aged 30 and over in order to make comparisons by means of interview method. According to the results of the research, young people are more exposed to social exclusion than the age group of 30 and older. In addition, when young people are evaluated among themselves, it is concluded that young people with low level of education, not in Education, employment, or training and income below 2000 TL experience more social exclusion.

PDF

___

Aksungur, U. (2006) Experiences Of Social Exclusion of the Youth Living in Altindağ, Ankara, yayınlanmamış yük-sek lisans tezi, Department of Sociology, METU, Ankara.
Bayram, N., Sam, N, Aytaç, S. ve Aytaç, M. (2010) “Yaşam Tatmini ve Sosyal Dışlanma”, İş, Güç Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 12, 4, 81-92.
Burchardt, T., Le Grand, J. ve Piachaud, D. (1999) “Social Exclusion In Britain 1991-1995”, Social Policy and Ad-ministration, 33, 3, 227-244.
Council of The European Union (2004) Joint Report by the Commission and The Council on Social Inclusion, 5 Mart, Brussels.
Çakır, Ö. (2002) “Sosyal Dışlanma”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4, 3, 83-104.
Çakır, Ö. (2008) “Türkiye’de Kadının Çalışma Yaşamından Dışlanması”, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 31, Temmuz-Aralık, 25-47.
Dean, H. (2001) “Underclassed or Undermined? Young People And Social Citizenship”, Youth, The ‘Underclass’ and Social Exclusion (der. E. R. Macdonald) USA: Routledge, Taylor&Francis e-Library, 55-69.
Dedeoğlu, S. (2011) “Türkiye’de Göçmenlerin Sosyal Dışlanması: İstanbul Hazır-Giyim Sanayinde Çalışan Azer-baycanlı Göçmen Kadınlar Örneği”, Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 66, 1, 27-48.
Eurostat (2019) https://ec.europa.eu/eurostat/web/youth/data/database, (01.05.2020).
Giddens, A. (2012) Sosyoloji (çev. E. A. Kayhan), İstanbul: Kırmızı Yayınları
Hatipler, M. (2019) “Boyut ve Etkenleriyle Sosyal Dışlanmanın Yoksullukla Karşılaştırmalı İlişkisi”, Bilgi, 21, 1, 39-77.
ILO (2020a) ILOSTAT database. https://ilostat.ilo.org/data/, (01.05.2020).
ILO (2020b) Global Employment Trends for Youth, Geneva: ILO.
Jehoel-Gijsbers, G. ve Vrooman, C. (2007) “Explaining Social Exclusion: A Theoretical Model Tested in the Net-herland”s, SCP The Netherlands Institute for Social Research/scp, The Hague, July 2007.
Keung, A. (2010) “Young People and Social Exclusion: A Multidimensional Problem”, Criminal Justice Mat-ters, 80, 1, 42-43.
Kieselbach, T. (2003) “Long-Term Unemployment Among Young People: The Risk of Social Exclusion”, Ameri-can Journal of Community Psychology, 32, 1/2, 69-76.
Levitas R. (2005) Three Discourses of Social Exclusion in the Inclusive Society?, London: Palgrave Macmillan
Macdonald, R. (2001) “Dangerous Youth and the Dangerous Class”, Youth, the ‘Underclass’ and Social Exclusion(der. E. R. Macdonald), USA: Routledge, Taylor&Francis e-Library, 1-25.
OECD (2019), https://data.oecd.org/youthinac/youth-not-in-employment-education-or-training-neet.htm (01.05.2020).
Paolini, G. (2013). “Youth Social Exclusion And Lessons From Youth Work” Brussels, Belgium: Education, Audi-ovisual and Culture Executive Agency.
Peace, R. (2001) “Social Exclusion: A Concept in Need of Definition?”, Social Policy Journal of New Zealand, 16, July, 17-36.
Percy-Smith, J. (2000) “Introduction: The Contours of Social Exclusion”, Policy Responses to Social Exclusion: Towards Inclusion (der. J. Percy-Smith), Buckingham, Philadelphia: Open University Press, 1-21.
Roberts, K. (2001) “Is There an Emerging British ‘Underclass’? The Evidence From Youth Research”, Youth, the ‘Underclass’ and Social Exclusion (der. E. R. Macdonald), USA: Routledge, Taylor&Francis e-Library, 39-54.
Sapancalı, F. (2001) “Yeni Dünya Düzeni ve Küresel Yoksulluk”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3, 2, 115-140.
Sapancalı, F. (2003) Sosyal Dışlanma, İzmir: İzmir Dokuz Eylül Yayınları.
Sapancalı, F. (2005) “Avrupa Birliği’nde Sosyal Dışlanma Sorunu ve Mücadele Yöntemleri”, Çalışma ve Toplum, 3, 51-106.
Sen, A. (2000) Social Exclusion: Concept, Application and Scrutiny, Social Development Papers no. 1, Asian Development Bank, Philippines.
Sen, A. (2004) Özgürlükle Kalkınma (çev.Y. Alogan), İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Silver, H. (1994) “Social Exclusion and Social Solidarity: Three Paradigms”, International Labour Review, 133, 5/6, 531 – 578.
TÜİK (2020), İşgücü İstatistikleri, Şubat 2020,http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=33786, (07.05.2020).
TÜİK (2018), Uluslararası Göç İstatistikleri, http://www.tuik.gov.tr/PreTablo.do?alt_id=1067, (07.05.2020).
United Nations, (2018) World Youth Report, Youth and the 2030 Agenda for Sustainable Development, USA.
Williamson, H. (2001) “Status Zero Youth and the ‘Underclass’: Some Considerations”, Youth, the ‘Underclass’ and Social Exclusion (der. Er. R. Macdonald), USA: Routledge, Taylor&Francis e-Library, 70-82.
Yépez Del Castillo, I.(1994) “A Comparative Approach üo Social Exclusion: Lessons From France and Belgium”, International Labour Review, 133, 5-6, 613-633.
Yıldırımalp, S. (2018) “Yoksulluk Nedenleri”, Yoksulluk Farklı Boyutlarıyla (der. G. Cerev ve B. Yenihan), Bursa: Dora Basım-Yayın Dağıtım, 99-114.
Yılmaz, A. (2014) “Uluslararasi Göç: Çeşitleri, Nedenleri ve Etkileri”, Turkish Studies, 9, 2, 1685-1704.