___

• Adair, D. J. and Adair, T. J. (1994). Zaman Yönetimi. Öteki Yayınevi. Ankara.
• Akatay, A., ve Yelkikalan N. (2008). Zaman yönetimi ve yönetsel zamanın etkin kullanılması. Yönetim Bilimleri Dergisi, (1), 15-24.
• Akçinar, S. (2014). Örgütsel zaman yönetimi ve etkin zaman kullanımı. Yayınlanmamış Yükseklisans Tezi. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
• Alay, S., Koçak, S. (2002). Validity and Reliability of Time Management Questionnaire. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22, 9-13.
• Andıç, H. (2009). Üniversite öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri ile akademik başarıları arasındaki ilişki. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Afyon Kocatepe Üniversitesi, Afyonkarahisar.
• Britton, B., ve Tesser, A. (1991). Effects of Time Management Practices on College Grades. Journal of Educational Psychology, 83(3), 405-410.
• Cüceloglu, D. ( 1999). İyi Düsün Dogru Karar Ver. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
• Çağlıyan, V., ve Göral, R. (2009). Zaman yönetimi becerileri: Meslek yüksek okulu öğrencileri üzerine bir değerlendirme. KMU İİBF Dergisi, 11(17), 174-189.
• Eldeleklioğlu, J. (2008). Ergenlerin zaman yönetimi becerilerinin kaygı, yaş ve cinsiyet değişkenleri açısından incelenmesi. Elementary Education Online, 7(3), 656-663.
• Erdul, G. (2005). Üniversite Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Becerileri ile Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişki. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Uludağ Üniversitesi, Bursa.
• Gümüşgül, O. (2013). Avrupa Birliği’ne üye ülkelerde ve Türkiye’de öğrenim gören üniversite öğrencilerinin zaman yönetimi anlayışlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Dumlupınar Üniversitesi, Kütahya.
• Gürbüz, M., ve Aydın, A. (2012). Zaman kavramı ve yönetimi. KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 2, 17-25.
• Hacıbalayeva, A. (2017). Lisansüstü Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi: Ondokuz Mayıs Üniversitesi ve Azerbaycan Devlet İktisat Üniversitesi Karşılaştırması. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun.
• İşcan, S. (2008). Pamukkale Üniversitesi öğrencilerinin zaman yönetimi becerilerinin akademik başarıları üzerindeki etkisi. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Pamukkale Üniversitesi, Denizli.
• Kaya, H. Kaya, N., Palloş, A. Ö., ve Küçük, L. (2012). Assessing time- management skills in terms of age, gender, and anxiety levels: A study on nursing and midwifery students in Turkey. Nurse Education in Practice, (12), 284-288.
• Kocabaş, İ., ve Erdem, R. (2003). “Yönetici Adayı Öğretmenlerin Kişisel Zaman Yönetimi Davranışları”. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2(13), 203.
• Köse, D., Çınar, N., ve Akduran, F. (2012). Hemşirelik öğrencilerinde internet bağımlılığının kişilik özellikleri ve zaman yönetimi ile ilişkisi. SAUFBE Dergisi, 16(3), 227-233.
• Küçükaltan, D., Karalar, S., ve Keskin, G. (2013). Etkili zaman yönetimi uygulamalarında yöneticileri engelleyen zaman tuzakları: Edirne İl Merkezindeki tekstil fabrikalarında görev yapan yöneticiler üzerinde bir araştırma. KMÜ Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, (15), 65-73.
• Mangan, P.S. Cometa, A.K , ve Friesen, W.O. (1994). Modulation of swimming behavior in the medicinal leech. IV. Serotonin-induced alteration of synaptic interactions between neurons of the swim circuit. J Comp Physiol A, 175(6), 723-736.
• Mısra, R., ve Mckean, M. (2000). College students' academic stress and ıts relatıon to their anxıety, time management and leısure satısfactıon. American Journal of Health Studies, 16, 41.
• Mirzaei, T., Oskouie, F., ve Rafii, F. (2012). Nursing students’ time management, reducing stres and gaining satisfaction: a gro- unded theory study. Nurs Health Science, 14(1), 46-51.
• Nahcivan, N. (2017). Nicel araştırma tasarımları. Hemşirelikte Araştırma. (Ed. Erdoğan, S., Nahcivan, N., ve Esin, N.). Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul.
• Özer, F. (2010). Verimli Örgüt Yönetimi İçin Zaman Yönetimi. Çimento İşveren Dergsi, 2, 1.
• Özgen, C. (2000). Etkili Zaman Yönetimi. Ankara: Bilkent Üniversitesi Yayınları.
• Sabuncuoğlu, Z. Paşa, M. ve Kaymaz, K. (2010). Zaman Yönetimi. Beta Yayıncılık. İstanbul.
• Sayan, İ. (2005). Yönetici hemşirelerde zaman yönetimi. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• Scoot, M. (1997). Zaman Yönetimi. (Çev. Aslı Çıngıl Çelik). 2. Baskı. Rota Yayınları, İstanbul.
• Silahtaroğlu, F. (2004). Akademisyenlerde Zaman Yönetimi. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat.
• Sullivan, E. J., ve Decker, P.J. (2009). Effective Leadership and Management in Nursing. 7th edn. Prentice Hall. London.
• Şen, M. (2014). Hemşirelik Yüksekokulu Öğrencilerinde Zaman Yönetiminin Akademik Başarıya Etkisi. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Bilim Üniversitesi, İstanbul.
• Tanrıöğen, A., ve İşcan, S. (2009). Time management skills of Pamukkale university students and their effects on academic achievement. Eurasian Journal of Educational Research, (35), 93-108.
• Tektaş, M., ve Tektaş, N. (2010). Meslek yüksekokulu öğrencilerinin zaman yönetimi ve akademik başarıları arasındaki ilişki. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23, 221-229.
• Tengilimoğlu, D., Tutar, H., Altınöz, M., Başpınar, N., ve Erdönmez, C. (2003). Zaman Yönetimi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
• Truemen, M., Hartley, J. (1996). Comparision Betwen The Time-Management Skills and Akademic Performance of Mature and Traditional-Entry University Students. Higher Education, 32(2), 199-215.
• Türe, G. (2013). Hazırlık okulu öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri ile stres yönetimi becerileri arasındaki ilişkinin araştırılması: Yeditepe Üniversitesi Örneği. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Yeditepe Üniversitesi, İstanbul.
• Türk Dil Kurumu (TDK). Büyük Türkçe Sözlük. (Erişim Tarihi: 19.03.2019) http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_bts
• Vatan, F., ve Özsoy, S.A. (2002). Zaman Yönetimi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi, 18, 1-3.
• Wagner, P., Schober, B., ve Spiel, C. (2008) Time investment and time management: an analysis of time students spend working at home for school. Educational Research and Evaluation, 2, 139-153.
• Wells, G. (1993). Time Management and Academic Achievement. Master of Arts in Psychology. University of Winsdor. Canada.