OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARINA YÖNELİK FARKINDALIKLARININ VE İSTİSMARIN ETKİLERİNE YÖNELİK BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Çalışmada, okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin çocuk ihmal ve istismarına yönelik farkındalıklarının ve bilgi düzeylerinin sosyo-demografik özellikler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modelinin tekil tarama modeli ile tasarlanmıştır. Çalışmanın örneklemi amaçlı örnekleme yöntemlerinden kartopu örnekleme ile belirlenmiş ve 502 ebeveyn çalışmaya dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Ebeveynlerin Çocuk İhmali ve İstismarı Farkındalık Ölçeği, Ebeveyn İstismar Ölçeği ve Görüşme Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde ikili gruplar için bağımsız t Testi, ikiden fazla gruplarda ise tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda ebeveynlerin sosyo-demografik özelliklerinin çocuk ihmal ve istismarına yönelik bilgi ve farkındalıkları üzerinde etkili olduğu görülmüştür.

EXAMINING THE AWARENESS OF PARENTS WITH PRESCHOOL CHILDREN ON CHILD NEGLECT AND ABUSE AND THEIR KNOWLEDGE ON THE EFFECTS OF ABUSE

___

Alzoubi, F. A., Ali, R. A., Flah, I. H., & Alnatour, A. (2018). Mothers’ knowledge & perception about child sexual abuse in Jordan. Child Abuse & Neglect, 75, 149–158. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2017.06.006

Black, D. A., Heyman, R. E., & Slep, A. M. S. (2001). Risk factors for child sexual abuse. Aggression and Violent Behavior, 6(2–3), 203–229.

Breslau, N., Koenen, K. C., Luo, Z., Agnew-Blais, J., Swanson, S., Houts, R. M., … Moffitt, T. E. (2014). Childhood maltreatment, juvenile disorders and adult post-traumatic stress disorder: a prospective investigation. Psychological Medicine, 44(9), 1937–1945.

Cicchetti, D., & Toth, S. L. (2016). Child maltreatment and developmental psychopathology: A multilevel perspective. In D. Cicchetti (Ed.), Developmental psychopathology (pp. 457–512). New York, NY: Wiley.

Collins, M. E. (1996). Parents’ perceptions of the risk of child sexual abuse and their protective behaviors: Findings from a qualitative study. Child Maltreatment, 1(1), 53–64. https://doi.org/https://doi.org/10.1177%2F1077559596001001006

Daro, D., & A.C., D. (2010). Reflections on Child Maltreatment Research and Practice: Consistent Challenges. In D. D., C. D. A., H. L., & P. B. (Eds.), Advances in Child Abuse Prevention Knowledge (pp. 3–18). London: Springer, Cham. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/978-3-319-16327-7_1

Doidge, J. C., Higgins, D. J., Delfabbro, P., Edwards, B., Vassallo, S., Toumbourou, J. W., & Segal, L. (2017). Economic predictors of child maltreatment in an Australian population-based birth cohort. Children and Youth Services Review, 72, 14–25.

Karasar, N. (2007). Bilimsel Araştırma Yöntemi (17. editio). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Şti.

Koçak, G., & Büyükgönenç, L. (2011). Toplumdaki bireylerin çocuk ihmal ve istismarına yönelik bilgi ve görüşleri. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(1), 89–104.

Kotch, J. B., Lewis, T., Hussey, J. M., English, D., Thompson, R., Litrownik, A. J., … Dubowitz, H. (2008). Importance of early neglect for childhood aggression. Pediatrics, 121(4), 725–731. https://doi.org/https://doi.org/10.1542/peds.2006-3622

Lamont, A., & Price-Robertson, R. (2013). Risk and protective factors for child abuse and neglect. Retrieved October 26, 2021, from CFCA resource sheet, Australian Institute of Family Studies, Melbourne website: https://aifs.gov.au/cfca/publications/risk-and-protective-factors-child-abuse-and-neglect

Lawson, M., Piel, M. H., & Simon, M. (2020). Child maltreatment during the COVID-19 pandemic: Consequences of parental job loss on psychological and physical abuse towards children. Child Abuse & Neglect, 110(2), 104709. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2020.104709

Luthar, S. S., & Cicchetti, D., & Becker, B. (2000). The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development, 71(3), 543–562.

Masten, A. S., & Monn, A. R. (2015). Child and family resilience: A call for integrated science, practice, and professional training. Family Relations, 64(1), 5–21.

Mathews, B., Pacella, R., Dunne, M. P., Simunovic, M., & Marston, C. (2020). Improving measurement of child abuse and neglect: A systematic review and analysis of national prevalence studies. PLoS One, 15(1), 1–22. https://doi.org/https://doi.org/10.1371/journal.pone.0227884

Mathoma, A. M., Maripe-Perera, D. B., Khumalo, L. P., Mbayi, B. L., & Seloilwe, E. S. (2006). Knowledge and perceptions of parents regarding child sexual abuse in Botswana and Swaziland. Journal of Pediatric Nursing, 21(1), 67–72.

Mills, R., Kisely, S., Alati, R., Strathearn, L., & Najman, J. (2016). Self-reported and agency-notified child sexual abuse in a population-based birth cohort. Journal of Psychiatric Research, 74, 87–93. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2015.12.021

Miragoli, S., Balzarotti, S., Camisasca, E., & Di Blasio, P. (2018). Parents’ perception of child behavior, parenting stress, and child abuse potential: Individual and partner influences. Child Abuse & Neglect, 84, 146–156. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.07.034

Newbury, J. B., Arseneault, L., Moffitt, T. E., Caspi, A., Danese, A., Baldwin, J. R., & Fisher, H. L. (2018). Measuring childhood maltreatment to predict early-adult psychopathology: Comparison of prospective informant-reports and retrospective self-reports. Journal of Psychiatric Research, 96, 57–64.

NSPCC. (2010). Child Protection Fact Sheet-The definitions and signs of child abuse. Retrieved October 18, 2021, from The National Society for the Prevention of Cruelty to Children. website: https://www.attend.org.uk/sites/default/files/The definitions and signs of child abuse - NSPCC.pdf

Özer, G. (2014). Ebeveynlerin çocuk cinsel istismarına dair bilinçleri, endişeleri ve aldıkları önlemler. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul.

Pekdoğan, S. (2016). Annelerin istismar potansiyellerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Ege Eğitim Dergisi, 17(2), 425–441.

Polat, S., Tasar, A., Ozkan, S., Yeltekin, S., Cakir, B. C., Akbaba, S., … ve Beyazova, U. (2010). Perceptions and attitudes of mothers about child neglect in Turkey. Infants & Young Children, 23(2), 122–131.

Rudolph, J., & Zimmer-Gembeck, M. J. (2018). Parents as protectors: A qualitative study of parents’ views on child sexual abuse prevention. Child Abuse & Neglect, 85, 28–38. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.08.016

Sarı, İ. (2010). Emniyet örgütünde görevli anne-babaların fiziksel istismar potansiyellerinin belirlenmesi ve istismarla ilgili aile eğitim programının etkililiği. Gazi Üniversitesi, Ankara.

Stoltenborgh, M., Bakermans‐Kranenburg, M. J., Alink, L. R., & van IJzendoorn, M. H. (2015). The prevalence of child maltreatment across the globe: Review of a series of meta‐analyses. Child Abuse Review, 24(2), 37–50. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/car.2353

Strathearn, L., Giannotti, M., Mills, R., Kisely, S., Najman, J., & Abajobir, A. (2020). Long-term cognitive, psychological, and health outcomes associated with child abuse and neglect. Pediatrics, 146(4), 389–403. https://doi.org/https://doi.org/10.1542/peds.2020-043

Toth, S. L., & Manly, J. T. (2019). Developmental Consequences of Child Abuse and Neglect: Implications for Intervention. Child Development Perspectives, 13(1), 59–64. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/cdep.12317

Ünal, H. B. (2017). Ebeveyn çocuk ihmal ve istismarı farkındalık ölçeği’nin geliştirilmesi ve uygulanması. Hacettepe Üniversitesi.

Uslu, R. İ., Kapçı, E. G., Yıldırım, R. ve Öney, A. E. (2010). Sociodemographic characteristics of Turkish parents in relation to their recognition of emotional maltreatment. Child Abuse and Neglect, 24, 345–353.

WHO. (1999). Report of the consultation on child abuse prevention. Geneva (No. WHO/HSC/PVI/99.1).

WHO. (2014). Health for the world’s adolescents A second chance in the second decade. Geneva, Switzerland: Who Presss.

Wong, W. C. W., Chen, W. Q., Goggins, W. B., Tang, C. S., & Leung, P. W. (2009). Individual, familial and community determinants of child physical abuse among high-school students in China. Social Science & Medicine, 68(10), 1819–1825. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2009.03.001

Woodruff, K., & Lee, B. (2011). Identifying and predicting problem behavior trajectories among pre-school children investigated for child abuse and neglect. Child Abuse & Neglect, 35(7), 491–503.

Xie, Q. W., Qiao, D. P., & Wang, X. L. (2016). Parent-involved prevention of child sexual abuse: a qualitative exploration of parents’ perceptions and practices in Beijing. Journal of Child and Family Studies, 25(3), 999–1010. https://doi.org/10.1007/s10826-015-0277-5

Zeanah, C. H., & Humphreys, K. L. (2018). Child abuse and neglect. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 57(9), Child abuse and neglect. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jaac.2018.06.007

___

APA Şenol, F. B. (2022). OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARINA YÖNELİK FARKINDALIKLARININ VE İSTİSMARIN ETKİLERİNE YÖNELİK BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ . Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , 21 (82) , 559-571 . DOI: 10.17755/esosder.1015552
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
  • ISSN: 1304-0278
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Cahit AYDEMİR

112.2b59b

Sayıdaki Diğer Makaleler

COVİD-19 SÜRECİNDE ÖZ DUYARLIK İLE DEPRESYON, ANKSİYETE VE STRES ARASINDAKİ İLİŞKİDE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIĞIN ARACI ROLÜ

Selin Nur ÖNEL, Neslihan ARICI ÖZCAN

PANDEMİ KRİZİNE YANIT OLARAK KAMU SPOTLARININ KORKU ÇERÇEVELEMESİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Zekiye GENCER

OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE ÖRGÜTSEL GÜVEN DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Ramazan ÖZKUL, Ümit DOĞAN, Seyfettin ABDURREZZAK, Yalçın Varol YILDIZBAŞ

SAĞLIK YÖNETİCİLERİNİN GİRİŞİMCİ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN HASTANELERİN KURUMSAL PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Fuat YALMAN, İsmail Hakkı ERASLAN

MEDYANIN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİ ÜZERİNDE ETKİSİ

Engin ÇELEBİ

ÇEVRİMİÇİ DÜNYADA YÜKSELEN BİR TREND: DİSPLAY (GÖRÜNTÜLÜ) REKLAMLAR

Ramazan KAYA, Murat BAYAT

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARINA YÖNELİK FARKINDALIKLARININ VE İSTİSMARIN ETKİLERİNE YÖNELİK BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Fatma Betül ŞENOL

ÇANAKKALE ŞEHRİNDE YAŞAYANLARIN ŞEHRİN YEŞİL ALANLARINA YÖNELİK İLGİ ALGI ve FARKINDALIKLARI

Rüştü ILGAR

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD 19 SALGINI SÜRECİNDE UZAKTAN YÜRÜTÜLEN MÜZİK EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUM VE GÖRÜŞLERİ

Didem DÖĞER

İSTANBULDA’Kİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA UZAKTAN EĞİTİM YÖNETİMİ SÜREÇLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Merve ARAÇ, Tuncay AKÇADAĞ