EKSİLTİLMİŞ YEDİNCİ DERECE YEDİLİ AKORUNUN ÇÖZÜMLERİ

e.VII7 akoru tonal sistemin oluşumunda en etkili akordur. Bünyesinde barındırdığı k3'lerden (k3 + k3 + k3) dolayı e.VII7'li akorunu oluşturan her ses akorun birlisi olarak da işlev görebilir. Bu durumda akorun enarmonikleri oluşmakla birlikte fonksiyonu da değişir. e.VII7'li akorunun bu özelliğinden dolayı tonal müzikteki tüm tonlara (12 majör, 12 minör ton olmak üzere toplam 24 ton) çözülebilir. e.VII7'li, çözümünde tüm tonların elde edilebileceği tek akordur. Bu nedenle e.VII7'li tonal armonide dolayısıyla tonal müzikte en kapsamlı, en üniversal akordur. Anahtar kelimeler: Eksiltilmiş yedinci derece yedili akoru, akor çözümü.

RESOLUTIONS OF FULL-DIMINISHED LEADING - TONE SEVENTH CHORD

The full-diminished leading-tone seventh chord (d.VII7) is the most effective chord in constituting the tonal system. Every voice constituting the d.VII7 chord could function as a root of the chord because of minor 3rds contained. In that case, the enharmonic equivalents of the chord arise and the function of the chord changes as well. The chord could be resolved into all tones because of this feature. The d.VII7 chord is the only chord that all tones could be obtained from its resolution. Therefore, the d.VII7 chord is the most comprehensive and universal chord in tonal harmony. Key words: Fully-diminished leading-tone seventh chord, chord resolution.
Keywords:

-,

___

  • АЛЕКСЕЕВ, Б. "Задачи по гармонии" Издательство Музыка · Москва – 1976.
  • BAĞÇECİ, S. Ercan “İkincil Yedili Akorların Çözümleri” Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Güz-2011, Cilt:10, Sayı:38.
  • BAKİHANOVA, Zarife “Armoni” Bilkent Üniversitesi, birinci basım. Ankara, 2003.
  • МАКСИМОВ, С. E. “Упражнения по гармонии на фортепиано” Часть I, Москва, 1957. БАҒЫРОВ, Н. Һ. "Һармонија дәрслији" Маариф нәшријјаты, Бакы-1989.
  • ДУБОВСКИЙ, И., ЕВСЕЕВ, С., СПОСОБИН, И., СОКОЛОВ, В. "Учебник Гармонии" Издательство Музыка · Москва – 1965.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-0278
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2002
  • Yayıncı: Cahit AYDEMİR
Sayıdaki Diğer Makaleler

İLKÖĞRETİM DENETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE İLKÖĞRETİM I. KADEMEDE GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ DAVRANIŞLARI (Güneydoğu Anadolu Bölgesi Örneği)

Abidin DAĞLI, Meltem SÜNKÜR

SİSTEM YAKLAŞIMI BAĞLAMINDA GELENEKSEL ANADOLU KONUTUNUN GÜNE UYARLANMASINI ETKİLEYEN ÜST SİSTEMLER VE SİSTEMLER ARASI ETKİLEŞİME İLİŞKİN BİR İRDELEME

Z. Sevgen PERKER, Nilüfer AKINCITÜRK

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNİN DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARINA VE AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

Ahmet KAYA, Hasan BOZASLAN, Şule Firat DURDUKOCA

HİZMETLER SEKTÖRÜ İÇİNDE HİZMET TİCARETİNİN YERİ VE KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZİ

Arif ÖZSAĞIR, Aliye AKIN

TÜRKİYE'DE DEĞERLER ÜZERİNE GERÇEKLEŞTİRİLEN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN EĞİTİM BİLİMLERİ VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PERSPEKTİFİNDEN İNCELENMESİ

Oktay Cem ADIGÜZEL, Onur ERGÜNAY

POLİS MESLEK YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ ANLAYIŞ VE KİŞİLERARASI İLİŞKİLERDE FARKINDALIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Ruhi YİĞİT

7-11 YAŞ GRUBU KURUMDA VE AİLESİ YANINDA BÜYÜYEN KIZ VE ERKEK ÇOCUKLARININ ANNE FİGÜRÜ ÇİZİMLERİNİN DUYGUSAL GELİŞİM AÇISINDAN İNCELENMESİ

Aygen ÇAKMAK, Nilüfer DARICA

IBN KHALDUN'S ASABIYYA FOR SOCIAL COHESION

Beyza SÜMER

FRANSIZ KAMUOYUNUN TÜRKİYE'YE BAKIŞI: AB ÜYELİĞİ, KİMLİK VE DİĞER FAKTÖRLER

Veysel AYHAN, Mehmet DALAR, Muhittin ATAMAN

SOSYAL BİLGİLER VE TARİH EĞİTİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMI OLARAK OYUNCAK MÜZELERİ

Sevgi Coşkun KESKİN, Engin KAPLAN