Hemşirelik Yüksek Okulu 1.ve 4. sınıf öğrencilerinin vajinal akıntı ve bireysel hijyen hakkındaki bilgi düzeyleri

Giriş: Araştırma, Hemşirelik Yüksek Okulu 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin bireysel hijyen alışkanlıklarını ve vajinal akıntı ile ilgili bilgi düzeylerini saptayarak, eğitim gereksinimlerini belirlemek amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı araştırmanın evrenini, Hemşirelik Yüksek Okulu 1. ve 4. sınıfında okuyan öğrenciler oluşturmaktadır (N=300). Örneklem seçimine gidilmemiş, araştırmanın yapıldığı tarihlerde okulda olan ve gönüllü katılmayı kabul eden öğrenciler araştırma kapsamına alınmıştır (n= 196). Araştırma verileri, anket formu (42 soru) aracılığıyla toplanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan 4.sınıf öğrencilerinin yaş ortalaması 23.08±1.22 iken, 1.sınıf öğrencilerinin yaş ortalaması 19.68±0.11'dir. Birinci sınıf öğrencilerinin vajinal akıntı hakkındaki bilgi düzeyleri, vajinal akıntının tanımını bilme (p

Level of information of freshmen and fourth graders at school of nursing on vaginosis and personal hygiene

Introduction: The research has been designed to detect personal hygiene habits and level of information on vaginosis of the freshmen and fourth graders at School of Nursing and to determine their requirements. Material and Methods: The population of the descriptive research consisted of the freshmen and the fourth graders at School of Nursing (N=300). No sampling was selected and all the students who were attending the school during the period at which the study was carried out and volunteered to participate in the research were included in the research (n=196). The research data was collected through the questionnaire form (42 questions). Results: Average age of the fresmen who participated in the research was 19.68±0.11 while the average age of the fourth graders who participated in the research was 23.08±1.22. The level of information of the freshmen on vaginosis was effected by knowing the definition of vaginosis (p<0.01), knowing and telling the characteristics of normal vaginosis (p<0.01), frequency of changing underwear (p<0.01) and where they wash their underwear (p<0.05). The level of information of the fourth graders on vaginosis was effected by their having a bath during menstruation period (p<0.05). Conclusion: When the obtained data was evaluated, it was found out that both the freshmen and the fourth graders had information on vaginosis, were aware of the importance of personal hygiene habits and applied them appropriately. However, It has founded that all of the students had not enough knowledge about this matter.

PDF

___

1) Tatar Ö. 15-49 Yaş Kadınların Jinekolojik Sorunları ve Çözümlemedeki Davranışlarının İncelenmesi. Yayınlanmamış Lisans Tezi. İzmir: Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu,1996.
2) Ertem E, Gökengin D. Enfeksiyon hastalıklarında görülen başlıca klinik sendromlar. Serter D, ed. Başlıca Bakteriyel, Paraziter ve Mikotik Enfeksiyon Hastalıkları. İzmir: Tayf Ofset, 2000: 143-147.
3) Göl K, Hayat L, Kalkancı A ve ark. Vajinit ön tanısı vajinal kültür sonuçlarının etkenlerine göre dağılımı. Kadın Doğum Dergisi 2002; 1:59-61.
4) Aşık F, Erbil N. Kız öğrencilerin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum Dergisi 2005; 2:91-95.
5) Bekar M, Güler G, Güler N ve ark. İlköğretim okulu kız öğrencilerinde menstrüasyon dönemi hijyeni. Sted Dergisi 2006; 14:135-139.
6) Bekar M, İlgü F, Karahançer H. Yurtta kalan kız öğrencilerin vajinal candidadan korunma konusundaki bilgi ve uygulama düzeyleri. Kadın Doğum Dergisi 2003; 1:293-295.
7) Dinç G, Karadağ N, Özcan C. Bir grup üniversite öğrencisinin menstruasyon hijyeni konusundaki bilgi, tutum ve davranış düzeylerinin saptanması. Hemşire Dergisi 1999; 49:1-2-3, 37-40.
8) Bezircioğlu İ, Öniz A. Vajinal akıntı yakınması ile başvuran hastaların akıntı örneklerinin direkt mikroskobik değerlendirilmesi. Sted Dergisi 2004; 13: 422-425.
9) Ergeneli MH. Alt genital sistem infeksiyonları. Sted Dergisi 1992; 1: 263-266.
10) Atasü T, Şahmay S. Kadın Hastalıkları. 1nci Baskı, İstanbul: Form Reklam Hizmetleri, 1996:102-103.
11) Hacıalioğlu N, İnandı P, Pasinlioğlu T. Erzurum ana çocuk sağlığı ve aile planlaması merkezine başvuran kadınlarda genital yol enfeksiyonlarının sıklığı ve risk faktörleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2000; 3:11-18.
12) Ege E, Eryılmaz G. Kadınlara verilen planlı eğitimin genital hijyen davranışlarına etkisi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2006; 9: 8-16.
13) Karatay G, Özvarış BŞ. Bir sağlık merkezi bölgesindeki gecekondularda yaşayan kadınların genital hijyene ilişkin uygulamalarının değerlendirilmesi. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2006; 10: 7-12.
14) Özkan S, Sevil Ü. Kadınlarda Sık Görülen Vulvovajinal Enfeksiyonlar. İzmir: Pakman Matbaacılık, 2004: 19-50.
15) Aktaş O, Erci B, Eryılmaz G. El ve vücut hijyeninin vajen florasına etkisi. Hemşire Dergisi 1998; 48:7-11.
16) Bekar M, İlgü F, Karahançer H. Yurtta kalan kız öğrencilerin vajinal candidadan korunma konusundaki bilgi ve uygulama düzeyleri. Kadın Doğum Dergisi 2003; 1:293-295.
17) Karanisaoğlu H, Kızıklaya N, Yıldız H. Yükseköğretimde bulunana kız öğrencilerin hijyenik alışkanlıkları ve jinekolog sorunlarının belirlenmesi. Hemşirelik Bülteni 1993;7: 73-81.
18) Eğilmez P, Saraçoğlu F, Yılmaz N. Kadınların hijyen uygulamaları. Kadın Doğum Dergisi 2003; 2:131-133.
19) Şimşek E, Şimşek T. Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi. İzmir: Saray Tıp Kitapevi, 1992: 3-10, 81-85.
20) Arısan K. Kadın Hastalıkları. 3ncü Baskı, İstanbul, 1991: 109-110.